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非谓语动词being donehaving donehaving been done与谓语动词的动作同时或几乎同时发生正在被发生的动作在谓语动词的动作前已经被to be doneto have doneto have been done发生的动作在谓语动词的动作后将来被发生的动作在谓语动词的动作前已经被to be doing与谓语动词的动作同时或几乎同时发生发生的动作在谓语动词的动作前已经被 非谓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谓语动词与非谓语动词: 在句子中担任谓语的动词叫做谓语动词顾名思义在句子中不能作谓语而是担任主语宾语表语定语和状语等的动词叫做非谓语动词We should serve the people heart and soul.I am reading a novel.She found English hard to learn.
语法专项——非谓语动词I Reviewing aims and demands (课时复习目标):1.掌握非谓语动词的构成内涵及其在句中的不同语法功能2了解非谓语动词的的各种形式的基本用法并能够在具体的情境中使用3掌握非谓语动词在中招中的基本考点 Guidance(课前复习导学): 非谓语动词顾名思义即不能单独做谓语非谓语动词主要包括-------------------和-----
语法专项:非谓语动词Step1 观察下列句子的谓语结构复习谓语动词的时态语态China is making c919 large passenger engine in the first c919 plane is made by a joint of America and has made the first c919 large passenger first plane
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第四分节 非谓语动词 一动词不定式【考点精讲】动词不定式是由to 动词原形构成的一种非谓语动词结构有些动词不定式不带to动词不定式可以作句子的主语表语宾语补语状语或单独使用不定式也可以有自己的宾语状语等构成的短语叫做不定式短语动词不定式没有人称和数的变化但是有时态和语态的形势变化1. 不定式的语法功能不定时的语法功能作名词的用法作主语To see is to believe.作表语My
年级初三学科英语教师朱双双时间课时3课题非谓语动词教学目标知识目标:动词不定式用作主语宾语定语状语宾语补足语以及与疑问词连用的基本用法动名词用作主语宾语表语的基本用法能力目标:正确解答出选择完型词汇动词句子的考点教学方法:讲练结合重点难点重点:熟记一些习惯用法和重点句型难点:需要有句子结构方面的语法知识来理解非谓语动词的真正内涵教学内容与教学过程课前检查作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差
非谓语动词 关键知识梳理分析下面的例句注意划线部分:从时间概念上看:不定式表示将来概念现在分词表示进行现在分词的完成式表示完成过去分词表示被动和完成从非谓语动词与相应的逻辑主语的关系来看:若二者为主动关系则用主动式若为被动关系则用被动式主语表语从句分析下面的例句:To be a good teacher was my hope.
非谓语动词顾名思义非谓语动词就是不能作谓语的动词包括:不定式现在分词过去分词和动名词不定式不定式的构成不定式是由不定式符号to动词原形构成在某些情况下to也可省略不定式一般有时态和语态的变化通常有下表中的几种形式(以do为例):?主动式被动式一般式to doto be done完成式to have doneto have been done进行式to be doing完成进行式to have
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