落实课改理念打造三效提升育人质量太乙镇光荣中学校 梁林兴《射洪县教育局2009年工作要点》明确指出:必须加强教学管理努力打造三效:让学生积极主动学习的有效以学生掌握应用为目的的实效以学生能力素质得到提升为归宿的高效形成主导不主宰放手不放任互动不互乱的高效教学模式打造三效的实质是贯彻落实课改精神实施素质教育让学生较好地掌握四基(即:基本知识基本技能基本态度基本方法)重视
落实课改理念打造三效提升育人质量太乙镇光荣中学校 梁林兴《射洪县教育局2009年工作要点》明确指出:必须加强教学管理努力打造三效:让学生积极主动学习的有效以学生掌握应用为目的的实效以学生能力素质得到提升为归宿的高效形成主导不主宰放手不放任互动不互乱的高效教学模式打造三效的实质是贯彻落实课改精神实施素质教育让学生较好地掌握四基(即:基本知识基本技能基本态度基本方法)重视
打造高效 提升教学质量构建高效是教学改革的永恒主题近年来我校经过深入思考与研究确定了以问效为手段以锤炼高效为目标提升教师专业发展水平提升教育教学质量的总体工作思路围绕问效这一工作中心有序开展了一系列探索与实践学校教学管理方式教师教学方式及学生学习方式等都有了很大的转变与提升有效地推进了素质教育的实施一提高认识是前提思想是行为的指南理论是行为的先导为有效推进学生自主学习打造
打造高效 提高教学质量教学是实施素质教育的主要阵地特别是对一些有听力残疾的特殊学生来说知识技能情感的培养首先是从教学上予以突破的为此教学中打造高效提高教学质量便成了我们所要努力的方向所谓高效就是提高教师教学效益提高学生学习效益最终达到提高学校整体教育教学质量的目的针对聋校的语文课如何打造高效提高教学质量呢我想从以下三个方面和大家探讨一下??? 一优化教学方法打造高效课
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打造高效 提高英语教学质量进贤二中 邓中文 作为中学英语教师在教学过程中我们应努力营造良好的教学气氛保持学生们兴致勃勃的情绪思索判断的神态跃跃欲试的举止使英语气氛浓郁生动活跃从而开发学生英语学习的潜能提高学生的英语语言素质以适应新世纪对人才的需求著名 HYPERLINK 教育家赞可夫说:我们要努力使学习充满无拘无束的气氛使儿童和教师在上能够自由地呼吸如果不能造就这样
抓好四清落实 打造高效城郊乡刘家街学校 王艳青高效是学生学习的天堂心灵放飞的舞台它缔造了学生的希望展现了学生的风采挖掘了孩子的潜能张扬了孩子的个性全方位地培养了孩子各方面的综合能力但是要想真正打造出优质的教育势必离不开高效课改中四清工作的真正落实工厂里抓产品质量一定要坚持对每个零件每一道工序严格验收严格把关否则产品质量就难以保证同样的道理抓教学质量也应该扎扎实实抓好每一个
以科学发展观来提升教育改造质量监狱体制改革以来监狱工作进入了一个新的发展时期监狱的硬件设施普遍有了改善监狱民警队伍的综合素质和文明执法意识都有了很大的提高但是一个不容忽视的问题却在执法的过程中潜移默化的出现了那就是罪犯的教育改造质量是否也在跟随着监狱体制的改革而有了较大的提升困扰着基层监狱民警心中的疑问一直没有得到很好的解答:监管条件的改善是否必然导致教育改造质量的提升笔者认为教育改造与劳动改造和
以生为本打造高效 减负提质实现科学育人教学是教学的基本形式是学生获取信息锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道然而教学的时间是有限的要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展我们就必须打造高效提高教学效率如何使教学效益最大化在教学中促进学生积极高效的学习已成为当前课程改革的重要方向一什么是高效高效是以科学施教为前提的不科学的不会是高效甚至是
打造优质高效 努力提高教学质量--------赴沁阳永威中学考察调研报告初夏的五月花簇树绿17日教体局马局长在百忙中抽出时间亲自带队我们一行12人带着疑问和虚心学习的态度到永威中学观摩学习三天的封闭学习与师生的座谈和自己所见所闻及拜读了蔡林森校长的《教学革命》一书后真正感受到永威中学名不虚传尤其是蔡林森校长提出的先学后教当堂训练的教学模式给我留下了深刻的印象一永威中学教改的成功经验:先学后
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