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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.保护有益动物拍手歌下关五小学生自创你拍一我拍一有益动物帮助你你拍二我拍二动物生存有规则你拍三我拍三燕子秋天飞到南你拍四我拍四青蛙捉虫有本事你拍五我拍五雄鹰最会捉老鼠你拍六我拍六蜻蜓捉蚊不停休你拍七我拍七动物和我不分离你拍八我拍八保护地球人人夸

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  保护有益动物 班级：A2 小：叶钦炜我们身边有许多的有益动物比如说：燕子. 啄木鸟 青蛙······先说燕子吧它是最出色的空中灭虫手它有一身乌黑的羽毛一对俊俏轻巧的翅膀加上那剪刀似的尾巴凑成了一只活泼可爱的小燕子再说啄木鸟吧它被人们称为森林大树医生瞧它那又尖又硬的嘴巴就像针头一样每天清晨它总是早早地起床去森林里给大树看病最后我们来说说青蛙吧它可是大名鼎鼎的田园保护者它头上那两只圆

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  拍手歌 山湾子小学六年一班 孙艳琼你拍一我拍一 =E5BB89E6B481E69599E882B2hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 廉洁教育争第一你拍二我拍二 =E6B885E6ADA3hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 清正为人不能忘你拍三我拍三宽容美德

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  拍 手 歌????????你拍一我拍一????????为民清廉是根基????????你拍二我拍二????????功过装进档案袋????????你拍三我拍三????????人民利益高于天????????你拍四我拍四????????贪污毁家又毁自????????你拍五我拍五????????当官不如做公仆????????你拍六我拍六????????党的卫士最优秀????????你拍七我拍七???????

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  口语交际《保护有益的小动物》??教学目标：　　1了解有益的动物懂得要保护有益的动物保护有益的动物就是保护人类生存的环境 ??? 2说出自己在生活中和课外阅读中了解到关于有益动物的知识 ??? 3积极参加讨论发表自己对怎样保护有益的小动物的意见提高口语交际效果 ??? 教学重点：说说哪些动物对人类有益怎么有益培养学生说话的条理性教学难点：激发学生说话的兴趣培养学生的口头表达能力?一激情导入1(

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  拍手歌你拍一我拍一热爱祖国勤学习你拍二我拍二孝敬父母尊长辈你拍三我拍三讲究卫生不怕烦你拍四我拍四集体荣誉要珍惜你拍五我拍五老师教导记心里你拍六我拍六勤俭节约争优秀你拍七我拍七文明礼貌要牢记你拍八我拍八团结友爱笑哈哈你拍九我拍九实践观察勤动手你拍十我拍十诚实守信要坚持拍手歌你拍一我拍一热爱祖国勤学习你拍二我拍二孝敬父母尊长辈你拍三我拍三讲究卫生不怕烦你拍四我拍四集体荣誉要珍惜你拍五我拍五老师教

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  拍手歌——卫生习惯篇你拍一我拍一讲究卫生我做起你拍二我拍二早起洗洗小脸蛋儿你拍三我拍三不要随地乱吐痰你拍四我拍四不要随地扔垃圾你拍五我拍五勤洗澡来换衣服你拍六我拍六吃完饭后要漱口你拍七我拍七衣服脏了自己洗你拍八我拍八睡前洗洗小脚丫你拍九我拍九饭前便后要洗手你拍十我拍十人人夸我好孩子 :

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  我尝试我快乐　　　铜陵四小二年（３）班孩子们自编的拍手歌　　　　　　幸福快乐拍手歌你拍一我拍一幸福快乐人人记你拍二我拍二没事你就偷着乐你拍三我拍三开心快乐报平安你拍四我拍四我们天天有故事你拍五我拍五我唱你跳一起舞你拍六我拍六人人快乐唱不休你拍七我拍七大家一起玩游戏你拍八我拍八快乐有你也有他你拍九我拍九我们永远是朋友你拍十我拍十幸福快乐是大事（欧泓柽）幸福快乐拍手歌你拍一我拍一生活快乐笑嘻嘻你拍二我

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幸福拍手歌歌曲创编如果感到幸福你就( )如果感到幸福你就点点头如果感到幸福你就跟我走如果感到幸福就说声再见吧那么大家都一起说再见下课了同学们再见

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