三人行,必有我师 课题:13 交集、交集(1)教学目的:(1)结合集合的图形表示,理解交集与并集的概念; (2)掌握交集和并集的表示法,会求两个集合的交集和并集;教学重点:交集和并集的概念教学难点:交集和并集的概念、符号之间的区别与联系授课类型:新授课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪内容分析?? 这小节研究集合的运算,即集合的交与并,本节课的重点是交集与并集的概念,难点是弄清交集与并集
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教学内容Unit 3. Travel Journal教材分析4 periods for textbook and 3 for exercise教学目标1知识目标:Traveling Describing a journey2能力目标: Write a journal3德育情感目标: It is not easy to make a living教学重点The present progressive
《一面》教案5第一课时教学目的:识鲁迅先生俯首甘为孺子牛的伟大人格关心他人助人为乐 理解本文抓住外貌特征写人的方法体会文中的饱含感情的语言了解本文的时间顺序 3.研习第一部分教学重点难点:理解本文抓住外貌特征写人的方法了解本文的时间顺序教学方法:讨论法讲读法教学过程:预习阶段词语困窘 摩挲 颓唐 打眼 恣情 不能自已踱步 地窖 赫然
北京二十中学班会教案召 开时 间_2010年_9_月__9日 第_2__周地点高一5班教室班级高一5班班主任蒋立鹤班会主题迈好高中第一步班会目的1增强学生自信使学生懂得只要付出努力就一定可以迈向成功2确定只有吃得苦中苦方为人上人的信念3做好切实可行的学习计划班会策划人和主持人蒋老师方舟杨砺班会形式同学发言谈论对团结合作的理解及今后的做法小组讨论确立目标并且针对团结合作制定互助计划每个同
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Unit 3 Travel Journal 编 稿:李浩然? 审 稿:杨淑燕? 责 编:杭海目标认知重点词汇 transport insist persuade determine proper care about instead give in put up重点句型 It was is ... who that语
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Unit 5 Nelson Mandela——a modern hero话题The qualities of a great person the lives of some great people词汇Quality mean active generous self selfish selfless selflessly devote devoted found republic princi
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