怎样提高小学语文解题能力 从小学语文升学考试改革发展的趋势看阅读理解题的比重在逐渐加大其中主观测试题的题量呈上升趋势而学生在考试中该题项失分较多往往在考试时碰到阅读题型大多数学生表现出畏难情绪不知该从什么地方入手乱了方寸稀里糊涂答题做题不完整答题答不到点子上本来会做的题也往往丢分导致成绩不理想 其实阅读理解题并不像有些同学想象的那么难只要明确解题要求遵循一定的解题思路掌握一些类型题的解题方
怎样提高小学语文解题能力李 菊 从小学语文升学考试改革发展的趋势看阅读理解题的比重在逐渐加大其中主观测试题的题量呈上升趋势而学生在考试中该题项失分较多往往在考试时碰到阅读题型大多数学生表现出畏难情绪不知该从什么地方入手乱了方寸稀里糊涂答题做题不完整答题答不到点子上本来会做的题也往往丢分导致成绩不理想 其实阅读理解题并不像有些同学想象的那么难只要明确解题要求遵循一定的解题思路掌握一些类型题的解题
怎样提高数学解题能力夏成元(云南省马关县教育局教研室 663700)很多同学在学习过程中总觉得数学难学天天在解题可是解题能力却不见提高这到底是为什么呢我认为是一个学习方法的问题在这里向大家介绍一种提高数学解体题能力的方法供同学们学习参考1必须记住该记忆的公式定理和定义在与部分同学的交谈中发现当问及同学为什么选择学理科时回答多数是怕背书理科主要靠理解其实这是一种误解要学好任何学科都必须以记忆为
怎样提高小学生的数学解题能力 一培养多向探索的灵活性 1一题多问 同一道题同样的条件从不同的角度出发可以提出不同的问题 2一题多变 小学生解题时往往受解题动机的影响因局部感知而干扰整体的认识 通常教学中的变条件变问题条件和问题的互换等都是一题多变的好形式但是变题训练要掌握一个原则就是要在学生较牢固的掌握法则公式的基础上进行变题形练否则将淡化思维定势的积极作用不利于学生
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提高中学生数学解题能力的途径摘要数学冢哈尔冥斯指出:数学的真正组成邵分是问题和解他认为数学家存在的 主要理由就是解决问题美国著名数学家波利亚说过:掌握数学意味着什么那就是 善于解题可见解题是数学的核心也是教学活动的基本形式和主要内容要善于 解题就要具有较强的解题能力数学中的解题能力就是综合运用数学础知识基本思 想方法和技能以及逻辑思维规律整体发挥数学基本能力进行分析和解决数学问题的能 力显然
怎样了解提高小学数学的能力1 引导学生理解算理掌握算法 法则是正确计算的必要条件而掌握法则又是学生真正理解算法的关键学生理解算理掌握算法是提高计算能力的重要环节所以在教学中要让学生动手动口动脑重视法则公式的推倒过程使法则的获取建立在学生观察比较分析概括等逻辑思维过程而不是在学生不明算理的情况下硬灌操作方法这样学生不仅学得生动活泼而且学到的知识理解深刻并能纳入自己的知识系统重新构建知识体系2
怎样提高小学生解答应用题的能力:郭存高 单位:云南省曲靖市罗平县马街镇中心完小 :13887493501邮编:655813QQ邮箱:地址:云南省曲靖市罗平县马街镇中心学校(环镇路7号)【摘要】应用题的内容来自于生活与生活中的数学问题有着密切的联系在教学中如能结合生活与学生的认知正确地遵循应用题教学的一般规律学生就能学得轻松易掌握能培养起学生的学习兴趣有效地提高学生解答应用题的能
作文是怎样炼成的 一炼标题---芳草满园花满目 俗话说的好题好一半文文章的标题就好比是一篇文章的眼睛通过它我们可以窥见恩的灵魂古今中外许多优秀的作家为自己的文章拟一个靓丽的标题直至为伊消得人憔悴近些年来许多省事的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神都有让考生自拟题目的要求毫不夸张的说题目拟的如何不但催这在给阅卷老师第一印象的问题甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分看许多满分的作文拟题方法的确给
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