相关文档

• 两角和与差的正余弦（1）(1).doc

  - 2 - 两角和与差的正、余弦（1）一、课题：两角和与差的正、余弦（1）二、教学目标：1进一步熟悉两角和与差的正（余）弦公式，能正确运用公式进行简单的 三角函数的化简、求值；2掌握一些角的变换技巧，能选择恰当的公式解决有关问题；3了解由三角函数值求角的方法。三、教学重、难点：公式的运用。四、教学过程：（一）复习：1．及公式；2．练习 3（1）（2）（3）．（二）新课讲解：例1：已知，，（1

• 两角和与差的正余弦（2）(1).doc

  - 2 - 两角和与差的正、余弦（2）一、课题：两角和与差的正、余弦（2）二、教学目标：1进一步熟悉两角和与差的正（余）弦公式，能对公式进行灵活运用；2能将化为一个角的一个三角函数式；3能灵活运用公式在三角形内求角的三角函数。三、教学重、难点：公式的灵活运用。 四、教学过程：（一）复习： 1．及公式；2．练习：（1）已知，，且均为锐角，求的值； （2）已知，，且均为锐角，求的值。（二）新课讲解

• 1.6两角和与差的正弦余弦正切1.docx

  两角和与差的正弦余弦正切(1)考纲要求：1．巩固平面上的两点间距离公式并能运用两点间距离公式推导出两角和与差的余弦公式会初步运用解决具体问题2．初步理解解析法解决问题的方法培养学生运用数学工具在实践中探索知识进而获取知识的能力3．培养探索和创新的能力和意识教学重点：公式推导及运用教学难点：推导公式方法找出含有的等量关系授课类型：新授课课时安排：1课时教学过程：xyoP1P2M1N1N2M2Q一复习

• 4.6.1两角和与差的正弦余弦正切[1].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级庆阳六中 两角和与差的三角函数李树信学习目标：1.巩固平面上的两点间距离公式并能运用两点间距离公式推导两角和与差的余弦公式.2.初步理解解析法解决问题的方法培养学生运用数学工具在实践中探索知识进而获取知识的能力.3.培养探索和创新的能力和意识.两点间距离

• 两角和与差的正弦余弦练习题1.doc

  K12教学同步资源与教学同步 两角和与差的正弦、余弦1、的值是（ ）A、B、 C、D、 2、已知均为锐角，，则角为 （ ）ABC D 3、中，如果，则是（）A、等边三角形B、 非等腰的三角形C、等腰直角三角形D、等腰三角形4、化简：5、求值：6、已知，其中，求。班级 7、已知，试求的值。8、若锐角满足，求。9、已知且，求的值。10、设，且，求的值。人教版高一数学 资源版主：贾玉香Email:jyx322@

• 两角和与差的余弦1.ppt

  311两角和与差的余弦用向量的方法探讨由向量数量积的定义，有由向量数量积的坐标表示，有由（1）和（2）得 两角和差的余弦公式思考？用余弦差角公式推导公式的结构特征:（1）左边是复角α±β的余弦,右边是单角α、β 的余弦积与正弦积构成（2）展开式余弦在前正弦在后，和差相反（3）要计算和差角余弦需要4个量合作探索两角和与差的余弦合作探索两角和与差的余弦两角和与差的余弦例1已知cos(α–30 °)=4

• 两角和与差的余弦正弦和正切.doc

  第5讲 两角和与差的余弦正弦正切在上一节的学习中我们是考虑了由一个角出发经过旋转对称而得到某一个新的角度的三角比也就是4个重要的诱导公式本节我们换一个角度从两个角度出发通过它们的三角比来表示角及的三角比这就是接下来要学习的两角和与差的余弦正弦的问题当然由三角比之间的关系可以很方便的得出正切余切正割余割等值-----------------------------------------------

• 3.1.2__两角和与差的正弦余弦正切公式(1).doc

  3.1.2 两角和与差的正弦余弦正切公式整体设计一教学分析1.两角和与差的正弦余弦正切公式是在研究了两角差的余弦公式的基础上进一步研究具有两角和差关系的正弦余弦正切公式的.在这些公式的推导中教科书都把对照比较有关的三角函数式认清其区别寻找其联系和联系的途径作为思维的起点如比较cos(α-β)与cos(αβ)它们都是角的余弦只是角形式不同但不同角的形式从运算或换元的角度看都有内在联系即αβ=α-(

• 两角和与差的正弦余弦与正切.doc

  两角和与差的正弦余弦与正切　　　　　　　　　　　目标认知：学习目标：　　会推导两角和与差的余弦公式能根据两角和的余弦公式推导两角和与差的正弦正切公式对所推导的公式能够进行双向运用能够理解识记公式准确的运用公式进行三角化简计算及证明三角恒等式．学习重点：　　推证两角和与差的正余弦和正切公式并能够准确进行双向运用辅助角公式及运用．学习难点：　　使学生理解识记公式准确灵活的运用公式进行三角化简计算

• 两角和与差的正弦、余弦、正切.ppt

  46 两角和与差的正弦、余弦、正切46 两角和与差的正弦、余弦、正切问题一：46 两角和与差的正弦、余弦、正切46 两角和与差的正弦、余弦、正切46 两角和与差的正弦、余弦、正切46 两角和与差的正弦、余弦、正切46 两角和与差的正弦、余弦、正切例3 不查表，求下列各式的值： 46 两角和与差的正弦、余弦、正切46 两角和与差的正弦、余弦、正切