童话<B>故事的特点 内容生动神奇 想象奇特夸张 拟人手法 包含做人的道理 学习表达方式 一个孩子说:让我们分头到自己愿意去的地方弄明白幸福是什么我往东走 我往西走另一个孩子说 我留在村子里第三个孩子说也许我在这里就会弄明白幸福是什么 编故事要求: 1. 选择自己最喜欢的几种动物或者几件物品 2.展开想像它们之间可能会发生一些什么事编成一个故事 3.编故事的时候要抓住人物的动作语言神态和心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学四年级《语文园地三》习作写 童 话编故事要求: 自己选择几种动物或者几件物品以它们为主人公想像一下它们之间可能会发生一些什么事编成一个故事写下来也可以写你续编的小木偶的故事想一想说一说:
义务教育课程标准实验教材小学四年级《语文园地三》习作三只小猪 猪妈妈有三个孩子呼呼噜噜和嘟嘟有一天妈妈说:孩子们你们都长大了每个人出去盖一间房子看看谁的本领大 呼呼想偷懒找来几堆稻草很快的建了一个草房子 噜噜也想偷懒拾来几根木棍很快的建了一个木房子 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子呼呼和噜噜来找嘟嘟玩嘟嘟都不理他们继续造房子 有一天森林里来了一只大灰狼它已经很
三只小猪 猪妈妈有三个孩子呼呼噜噜和嘟嘟有一天妈妈说:孩子们你们都长大了每个人出去盖一间房子看看谁的本领大 呼呼想偷懒找来几堆稻草很快的建了一个草房子 噜噜也想偷懒拾来几根木棍很快的建了一个木房子 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子呼呼和噜噜来找嘟嘟玩嘟嘟都不理他们继续造房子 有一天森林里来了一只大灰狼它已经很久没有吃东西了饿得嗷嗷直叫大灰狼看见呼呼的草房子呼的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教材小学四年级《语文园地三》习作写 童 话 田家寨小学 薛玉慧习作内容: 从老师所给
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察日记一则《语文园地四》——习作夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花《花钟》各种花开放的时间《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》不同的花在不同的时间开放蜜蜂蜜蜂有辨别方向的能力放大镜显微镜微生物骆驼留下的痕迹找到了丢失的骆驼观察日记明确要求 你把观察到的事物写进日记里了吗让我们先交流一下各
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学四年级《语文园地三》习作写 童 话编故事要求: 自己选择几种动物或者几件物品以它们为主人公想像一下它们之间可能会发生一些什么事编成一个故事写下来也可以写你续编的小木偶的故事想一想说一说: 1 你打算选谁做故事的主角它们在什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地五教材类别:义务教育课程标准实验教科书语文 三年级上册课件类型:演示课件设计制作:天心区金峰小学 田霜名称:玉马首 描述: ???????文物类别 玉器 ???????年代 汉 文物来源 [已有研究] 海外遗琛玉器一 制造者 国立故宫博物院编辑委员会 ?收藏人机构 美国哈佛大学
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