三年级科学教案2007-2008学年第一学期课次1课题打开科学之门科学知识: (1)通过观察自然界的一些现象使学生感受到自然的神奇和科学的奥秘 (2)通过简单的实验科学探究的方式激发学生对科学课程的学习兴趣 能力培养: (1)初步了解科学探究的一些基本方法:观察实验猜想分析等 (2)培养学生细心观察身边的自然现象在观察中发现问题并尝试说出从观察中所感悟到的科学道理 情感态度价值观:
做科学从身边开始 教学目标:1在自己生活给验的基础上积极提出问题并参与到做科学的过程中来2通过亲历过程了解做科学的基本方法知道做科学的基本过程对做科学有一个初步的感受教学准备:1教师准备:为每个小组准备蜡烛一支香一炷火柴一盒粉笔记录纸等2学生准备:钟表尺子等教学过程:1导入从今天开始我们将学习一门新的课程它就是科学科学其实离我们并不遥远它就在我们身边那我们就从身边开始来学习科学2体验生活中的科学(
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.5茎越长越高教学目标:科学概念:植物茎在不同生长阶段外部形态不同不同时期的茎生长速度不同植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用过程与方法:运用统计图表整理观察记录的结果在教师指导下根据统计图分析植物茎生长的规律有依据地对植物茎的作用进行猜
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新版教科版三年级上册教学设计编写人员:第一单元:浙江省诸暨市新世纪小学 丁晓霖 第二单元:四川省成都市二仙桥学校 易孝文第三单元:浙江慈溪市浒山街道西门小学 俞利平 谢梦璐 第四单元:浙江省杭州市求是教育浙大附小 吴晓2007年9月三年级上册教材目录植物动物我们周围的材料水和空气植物1我看到了什么2校园的树木3大树和小草4观察水生植物5植物的叶6植物发生了什么变化7植物的共同特点
小学科学第五册教 案 2011年秋期第一单元 植物第一课 我看到了什么【教学目标】科学概念:树是活的植物生长在一定的环境里是有生命的物体过程与方法:初步认识真正的观察应该是有目的的制订观察的方法和步骤有利于观察的进行用各种感官
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 植物的生长变化1植物新生命的开始教学目标:1.不同植物的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物2.用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部
教科版三年级下册科学教案第一单元植物的生长变化1植物新生命的开始【教学目标】:科学概念:不同植物的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部结构情感态度价值观:引发植物生长变化的兴趣【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考能用适宜的方式将自己的认识清楚地
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1亲历科学??? 教学目标:??? 1能从为什么会这样地角度对周围事物提出问题??? 2能在教师指导下认识和体验科学探究学习的基本过程??? 3能对周围常见的现象产生好奇??? 4开始对科学课的学习产生一定的兴趣??? 5能从周围自然现象和生活实际中发现问题??? 教学重点(难点):??? 1引起科学探究的兴趣激发学习科学的热情??? 2培养提问题的意识训练提问题的方法??? 教学准备 :电吹风乒
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