课 题三角形的特性教 时1教学目标1通过动手操作和观察比较使学生认识三角形知道三角形的特性及三角形的高和底的含义会在三角形内画高2培养学生观察操作的能力和应用教学知识解决实际问题的能力3体验数学与生活的联系培养学生学习数学的兴趣教学重点难点1理解三角形的特性2在三角形内画高课 前准 备建筑物图片交通标志图过 程学 习 内 容预 案一导入? 联系生活情境引入二教学
四年级数学下册第五单元三角形教案-文 章来源莲山 课件 w Y k 第五单元三角形 课时一:三角形的特性 教学内容:教科书第80-82页练习十四的第1—4题 教学目的: 1.使学生认识三角形掌握三角形的特性 2能根据三角形的特性解决一些实际生活问题 教具准备:投影仪三角板红领巾小旗自行车等含有三角形的实物或图片长方形
第 课时 ( 月 日 ) No:教学内容:第22-23页例题第24页想想做做教学目标:1使学生联系实际和利用生活经验通过观察操作测量等学习活动认识三角形的基本特征初步形成三角形的概念了解三角形两边之和大于第三边 2使学生体会单侥幸是日常生活中常见的图形并在学习活动中进一步产生学习图形的兴趣和积极性教学重点:认识两边之和大于第三边教学难点:使学生会按要求在方格纸
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四年级数学下册三角形教案三角形分类 ??? 内容:三角形分类??? 课时:1??? HYPERLINK t _blank 教学准备: 剪刀??? HYPERLINK t _blank 教学目标:1通过分类认识直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰三角形和等边三角形体会每种三角形的特点??? 2在分类中体会分类标准的严密??? 3在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系???
四年级数学下册 第三单元 三角形 复习巩固典型例题一填空1.在生活中许多物体上都有三角形的结构这是因为三角形具有( )性2.一个三角形有( )条边( )个顶点( )个角任何一个三角形的内角和是( )度3.直角三角形的一个锐角是40度另一个锐角是( )度4.在等腰三角形中相等的两条边叫做三角形的( )另一条边叫做三角形的 (
三角形第一课时:三角形的特征 教学目标:1. 通过动手操作和观察比较使学生认识三角形知道三角形的特性及三角形的高和底的含义会在三角形内画高2. 培养学生观察操作自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力3. 体验数学和生活的联系培养学生学习数学的兴趣教学重点:1. 理解三角形的特性2. 在三角形内画高教学难点:理解三角形高和底的含义会在三角形内画高教学准备:多媒体课件投影师生准备:三角形三角
三角形的特性【教学内容】教科书第8081页例1例2练习十四第 l23题【教学目标】1.通过动手操作和观察比较使学生认识三角形知道三角形的特性及三角形高和底的含义会在三角形内画高2.通过实验使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用3.培养学生观察操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力 4.体验数学与生活的联系培养学生学习数学的兴趣【教学重点难点】重点:认识三角形知道三角形的特性及三
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本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听4 / NUMS4 人教版四年级数学下册 第五单元三角形练习班级 分数●三角形特性的认识1由三条 围成的图形(每的端点相连)叫做三角形,三角形具有 性。2一个三角形最多可以画( )条高。 A一 B二C三D四3下面各组中的三条线段,可以围成一个三角形的是( ) A246 B255 C225 D3474已知一个三角形的
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