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    我心中的美好乡村 在一个风景如画的乡村小屋旁一条小溪穿流而过溪边的柳树 =S随风摇曳ch==随风摇曳这便是我心中的美好乡村  我心中的美好乡村是安宁的那是一个没有灾难侵袭的乡村那里没有暴雪没有干旱没有洪水没有地震没有海啸……你不会看到南方暴雪的黑暗中期盼光明和温暖的孩子不会看不到 =S西南大旱ch==西南大旱跪在干裂的大地上渴望水的老爷爷祈求的眼神你不会看到汶川地震后那些摆在学校门口

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    乡村的风景  放暑假了我去外婆家玩外婆家住在乡下我喜欢那里进入美丽洁静的乡村就可以看见系着牛钳子铃的乳牛小鸟的窝绿油油的溪谷秀丽的湖水和翠绿的山荷花这去外婆家玩外婆家住在乡下我喜欢那里进入美丽洁静的乡村就可以看见系着牛钳子铃的乳牛小鸟的窝绿油油的溪谷秀丽的湖水和翠绿的山荷花这些都吸住了我的心乡村的美美在它的秀丽美在它的生机无论从哪个角度都吸住了我的心乡村的美美在它的秀丽美在它的生机无论走到哪个角落

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    乡村的风景  放暑假了我去外婆家玩外婆家住在乡下我喜欢那里进入美丽洁静的乡村就可以看见系着牛钳子铃的乳牛小鸟的窝绿油油的溪谷秀丽的湖水和翠绿的山荷花这去外婆家玩外婆家住在乡下我喜欢那里进入美丽洁静的乡村就可以看见系着牛钳子铃的乳牛小鸟的窝绿油油的溪谷秀丽的湖水和翠绿的山荷花这些都吸住了我的心乡村的美美在它的秀丽美在它的生机无论从哪个角度都吸住了我的心乡村的美美在它的秀丽美在它的生机无论走到哪个角落

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    《画家乡的风景》说课稿尊敬的各位评委,大家早上好,我今天说课的内容是《画家乡的风景》,现在我就从以下几方面对本节课进行说明。?一、教材分析:?《画家乡的风景》是2012年教育部审定的湘教版美术七年级下册的教学内容,属于课程标准中“造型?表现”的学习领域。本课以如何画好风景画为教学内容。教材的编写意图是初步让学生掌握表现风景画的空间感和画面构图的方法,为以后进一步深入学习风景画奠定基础。按照课程内

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级退 出义务教育教科书《美术》(湘版)七年级下册 教学课件_______________________________________________________________出 版 人 李小山主 编 徐冰 李小山执行主编 宋子正课件编写 向莲 申茜 黄琰聪 周婕

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    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式画家乡的风景了解风景画中的情感因素了解风景画的透视学习风景画的构图 作品欣赏 朝戈《草原的路》草地的形状由宽变窄向远处延伸构成斜线消失在地平线上想一想画家是怎样在一张纸上上面表现了如此广阔的壮美风景透视学: 在平面或曲面上再现空间感立体感的方法和与此相关的科学研究在画面中

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    第1课 《画家乡的风景》时间:20___年___月___日????? ???????????总第_____课时课 ?题1、画家乡的风景教学内容风景画的透视、构图教学领域造型·表现课时2课时执教教师祝曲波教学目标?情感态度与价值观培养学生审美能力,发现美、表现美,用艺术的形式表达自己的情感和愿望。知识与技能了解透视知识,学习风景画的构图,参考摄影作品改画风景。运用透视、构图知识,画家乡的风景。过程

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    退 出义务教育教科书《美术》(湘版)七年级下册 教学课件_______________________________________________________________出 版 人李小山主编徐冰 李小山执行主编宋子正课件编写向莲 申茜黄琰聪周婕晏邵隽 李庆赵锟封面设计成卓电脑加工王健 曹锴 吴文忠杨金涛 陶洋洋付道光 责任编辑王春林项目统筹陈丽娇责任校对彭慧技术监制孟祥浩出版湖南美术电

  • -…【极品美图】.ppt

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画家乡的风景上林初中 程秀美教学目标1.理解风景画中的情感因素2.了解风景画的透视规律3.学习风景画的构图并感受不同的构图形式给人的不同感受我们先来观察一些图片: 看它们有什么共同的特点生活中的透视现象生活中的透视现象生活中的透视现象生活中的透视现象 正如刚才我们看到图片一样在日常生活中经常会发现这

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