相关文档

• （备课）七年级第四单元有创意的美术字.doc

  有创意的字燕店镇中心初级中学 薛红芳学习领域：设计·应用课 时：1课时教学目标：知识技能目标：欣赏图片了解字体的发展演变及应用理解创意美术字的定义特点表现方法能 力 目 标：根据字体结构字形之间的有机联系和场所对象对字体进行创意设计情感价值目标：通过启发和练习字体的创意设计培养学生的想象力和创造力教学重点：对创意美术字表现方法和表现形式的理解及使用教学难点：设计创意的字教学

• 七年级第四单元字词.doc

  七年级第四单元字词惮(dàn) 踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuān duō)凫水(fú)潺(chán )倘(tǎnɡ) 絮叨(xù dāo )怠慢(dài)蕴藻(yùn zǎo) 懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)吁气(xū)家眷(juàn)楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)冗杂(rǒnɡ) 烧灼(zhuó)恬静(tián)闭塞(sāi

• 四年级第四单元备课.doc

  #

• 四年级下册数学备课第七单元.doc

  四年级下册数学备课——第七单元?一教学内容：教科书第108——116页的有关内容二学习目标：1? 知识目标：通过对数据的简单分析使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用2? 能力目标：让学生认识单式折线统计图会看折线统计图并能根据统计图回答简单的问题从统计图中发现数学问题3? 思想教育目标：通过对现实生活中多方面信息的统计激发学生学习数学的兴趣引导学生生活中的数学问题并运用已经掌握的知识

• 四年级语文下册第七单元备课.doc

  四年级语文下册第七单元备课??单元备课第 七单元：教材内容25两个铁球同时着地?26全神贯注????27鱼游到了纸上???????????????28父亲的菜园???????????? 语文园地七单元教学目标1认识21个生字会写23个生字正确读写辩论宣布清澈一丝不苟等词语2正确流利地朗读课文积累语言3学习课文观察描写人物的方法4学习文中人物执着专注不懈追求的精神5. 运用小组合作的学习方式通过选择

• 四年级下册数学第七单元备课.docx

  #

• 人教版八年级美术第四单元说课.doc

  第四单元:我们的画展单元总目标:1.认识美术作品展览的形式作用能够运用美术展览展示自己的作品宣传自己宣传集体宣传学校2.运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划筹备集体布置一个美术展览 课时安排：三课时第一课时一.课题：参观与考察 本课是八年级美术上册第四单元第一课时教学目标：1.了解美术馆和博物馆的区别美术馆和博物馆的历史性质作用2.了解作品展示的最佳方式总结所参观展览的意义和目的3.

• 四年级语文第四单元备课.doc

  年级：四年级 学科：语文 主备人：孙霞 时间：第四单元备课单元教材分析：本单元教材围绕作家笔下的动物这一专题编排了中外作家写的四篇文学作品前两篇《白鹅》《白公鹅》是不同作家写同一种动物后两篇《猫》和《母鸡》是同一作家写不同的动物 每一篇文章的内容和表达方法各不相同但都表达了同样的情感──对动物真正的喜爱和真诚的赞美此外本单元还包含了一篇《词语盘点》一篇《语文园地四》单元教学目标 ：1

• 四年级数学第四单元备课.doc

  第四单元单元备课单位：主备人时间：参与者【教学内容】 垂直与平行平行四边形和梯形的认识【教材分析】 1本单元的知识基础：角的度量??? （四上?二单元）有关四边形的知识对平行四边形有了初步认识通过具体情境和实际操作认识同一平面内两条直线的位置关系：平形与垂直学会画垂线与平行线并通过实验观察等方法概括出平行四边形和梯形的特征学会画它们的高且能运用解决生活中的一些实际问题2本单元教材分析本单元主要按

• 四年级第四单元集体备课.docx

  四年级数学下第四单元《观察物体》集体备课稿一单元教学目标:（一） 总目标1能根据提供的一组照片或画面通过观察体验从不同的位置不同的方位观察物体所看到的范围和景象可能不同2能正确辨认从不同的位置 不同方位观察物体所看到的不同范围和和景象3能区分连续拍摄的一组照片的先后顺序4在观察物体活动中发展空间观念培养学生的观察分析推理能力(二) 课时子目标：1第一课时目标：《节日礼物》 （1）通过由低到高来观察