教学目标:学习Task Project部分的知识点击应用1.distance n.距离远处冷淡疏远 distant adj.遥远的In the distance I could hear thunder and see lightninging.(P12) in the distance在远处 atfromover a distance隔一段距离keep ones di
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛津高中英语(模块一 ·高一上学期)Advance with EnglishReading IIHome Alone:熊光宇Unit2: 熊光宇Unit 2课件描述: 本节课通过对课文中的重点和难点的解释和举例来让学生掌握然后又配以一些简单
知识点1. be e from 国家 来自哪个国家2. I am Chinese. I am a Chinese boy.3. talk to with sb 和某人说话 talk about sb sth谈论某人事4. visit 动词参观 visitor 名词 参观者5. different 名词复数 different countries
《 牛津4A 》重点知识点总结M1 U1Hello again一、词法1名词:表示人或事物名称的词。复合名词:指两个名词直接连在一起构成的复合词。 egclassmate(同班同学)、supergirl(超女)、schoolmate(同学)、cookmate(同事)、superstar(超级明星)2动词:表示动作或状态的词。分类:be动词、情态动词、实义动词、助动词。1)情态动词:用来表示特殊的
(牛津初中英语总复习)7B Unit 6一.【精选词汇】 ㈠重点短语 1. bring me my lunch把我的午饭拿来→ bring sb sthbring sth to sb把某物带给某人 ??? (p92) 2. watch it swim around看它游来游去hold it in my handfeed her carrots喂她胡萝卜? (p93) 3. on my
8A Unit 2 School life 知识点Ⅰ单词讲解1. lift n. 电梯 乘电梯 take the lift vt . 提起举起 举起这块大石头 2. mixed adj. 混合的男女混合的 mix v. 使….. 混合eg. Oil and water do
牛津5B 知识点大全Unit 1 知识要点词组和日常用语:a new term一个新学期 have a lesson上一节课the first lesson第一节课 boys and girls 孩子们the first lesson of the new term新学期的第一节课Miss Li and her students李老师和她的学生们 Wee back to school
三年级英语知识点(3A)Unit 1 Hello对话单词1.Whats your name你叫什么名字Im Yang Ling. 我叫Yang Ling2.2. Whats your name你叫什么名字Im …. 我叫……what 什么is 是whats=what is your 你的name名字I(i的大写) 我am be动词(必须和i连用)Im=I ambird 小鸟
8A Unit 2 School life 知识点Ⅰ单词讲解1. lift n. 电梯 乘电梯 take the lift vt . 提起举起 2. mixed adj. 混合的男女混合的 mix v. 使….. 混合eg. Oil and water do not mix. These books are .
牛津译林版高一英语高频知识点总结重点句型1.So??be/have/助动词/情态动词主词的结构此结构中的语序是倒装的So代替上句中的某个成分如果上面一句是否定句则使用NeitherNorbehave助动词情态动词主语的结构例如?Hes?tiredand?so?am?I.(I?m?also?tired.)You?can?swimand?so?can?I.(I?can?also?swim.)Sh
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报