第 三 节 化学键第一章 物质结构 元素周期律学习目标定位1知道共价键、极性键的概念和实质。2学会用电子式表示共价分子的形成过程,用结构式表示简单的共价分子结构。3能从化学键的角度理解化学反应的本质。第2课时 共价键一、共价键与共价化合物1共价键的形成过程(1)氯分子的形成过程请你根据上述图示,用电子式表示其形成过程(2)下图形象地表示了氯化氢分子的形成过程请你用电子式表示HCl的形成过程:(1)
碳和氢 碳氢化合物 甲烷 正四面体形 稳定 酸性KMnO4 不 4 单键 双键 三键 碳链 碳环 4 单键 链 氢原子 碳碳单键 饱和H2n+2(n≥1且n为整数) 气态 液态 固态 升高 增大 C CH4 C2H6 C3H8 CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 一个CH2 结构相似 分子组成 CH2H2n+2 C4H10 同系物 结构相似 单键 结构 无 有 √ × √ × × √ × √ C A B A C E D
①③④⑧⑨ H· 原子 1 2 物理 没有 没有 化学 分子 分子 1 1 苍白 HCl HCl 盐酸 白雾 原子间通过共用电子对所形成的相互作用 原子 共用电子对对两原子的电性作用 同种非金属原子或不同种非金属原子之间,且成键的原子成键前最外层电子未达饱和状态 同种 不发生偏移 电性 不同种 发生偏移 正电性 负电性 共用电子对 饱和 降低 不同原子之间以共用电子对形成的化合物 酸(如HCl、H
第一节 最简单的有机化合物甲烷第三章 有机化合物学习目标定位1了解烷烃的组成、结构、通式及烷烃的主要性质(物理性质和化学性质)。2知道同系物、同分异构体的概念,能根据结构式或结构简式判断它们是否为同分异构体或同系物。第2课时 烷 烃一、烷烃1下面是乙烷、丙烷、丁烷的结构式(1)每个碳原子形成 个共价键,且原子之间只以 相连成状,碳原子的剩余价键均与结合。回答下列问题:4单键链氢原子(2)烃分子中碳
第2课时 金属与酸和水的反应认识钠、铁分别与水的反应。1会描述钠与水反应的现象,并能解释产生现象的原因,会正确书写化学方 程式和离子方程式。2通过实验完成铁与水蒸气的反应,并会检验产物、书写化学方程式。 一 金属与酸的反应1∶2∶3钠铝3∶2 二 钠与水的反应浮 熔 游 响 红 钠的密度比水小 反应放热且钠的熔点低 生成气体 反应剧烈 反应生成物显碱性 224 L 三 铁与水蒸气的反应 气泡 下降
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第一章 行星地球第三节 地球的运动第2课时 地球自转的地理意义课 标要 求分析地球运动的地理意义。目 标定 位1.了解晨昏线和昼夜交替的原因、意义,并能运用教具、学具或通过计算机模拟、演示、解释昼夜更替的成因。2.掌握地方时和区时的概念与计算方法,能用实例解释时差现象。3.理解地球自转对水平运动物体和地球形状的影响。一、昼夜交替和时差1.昼夜现象。(1)产生的原因:地球是一个___________
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第三章烃的含氧衍生物 第2课时 酚第一节 醇 酚探究点一苯酚的弱酸性 探究点二苯酚的取代反应、 显色反应、氧化反应 1通过苯酚的组成、结构和性质,学会分析酚类的组成、结构与性质。2知道酚类物质对环境和健康的影响。 学习重难点:苯酚的组成和化学性质。1.苯与溴在FeBr3催化作用下的化学方程式为苯与浓硝酸在浓硫酸催化作用下的化学方程式为2.乙醇与钠的反应方程式为乙醇生成溴乙烷的方程式为乙醇与乙酸的反
第2课时 酚目标要求 1.能从结构上区分醇和酚2.掌握苯酚的化学性质体会不同基团之间的相互影响一酚1.概念______和______直接相连而形成的化合物2.苯酚的结构简式:__________二苯酚1.物理性质(1)纯净的苯酚是____色有______气味的晶体(2)常温下苯酚在水中溶解度______高于65℃能与水______易溶于______等有机溶剂(3)苯酚____毒如不慎沾到皮肤
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