2011年下学期七年级思想品德教学计划一指导思想:贯彻思想品德课程标准忠诚实践新课程学生生活提高学生的生活技能和生活质量二学生情况分析:本期思想品德课由本人任教班班学生正处在青春初期有梦想也有挫折有努力也有困难思品教学要为学生心扉开锁伴随学生平稳度过心理生理的突变期学生刚开始中学阶段的学习要经过由不适应较被动到适应而且主动的时期教学中要增加趣味性强启发性大的故事引导学生讲身边的故事认识做人
2012年上学期七年级思想品德教学计划一指导思想:贯彻思想品德课程标准忠诚实践新课程学生生活提高学生的生活技能和生活质量二学生情况分析:本期思想品德课由本人任教班班学生正处在青春初期有梦想也有挫折有努力也有困难思品教学要为学生心扉开锁伴随学生平稳度过心理生理的突变期学生已经初步适应中学阶段的学习要进行学习方法上的指导多加鼓励树立信心教学中要增加趣味性强启发性大的故事引导学生讲身边的故事认识
2010---2011学年第二学期九年级思想品德教学计划大马庄中学:刘长志一.指导思想:根据市区中考有关备考精神立足中考考试说明依据学生必须掌握的知识与能力要点使学生全面掌握考点基础知识提高实效科学从容地面对四月调考特制定此复习计划二复习目标:1按教学要求完成所有调考知识点的复习2加强学生对重要考点的理解识记学会从材料中获取有效信息培养学生分析问题解决问题理论联系实际的能力3四月调考努力完成学
2014年八年级思想品德下册教学计划教师:周磋教学目标分析 ???? 本册教材对学生的心理健康道德法律和国情教育等进行有机整合按照学生身心特征和思想品德形成规律针对学生逐步扩展的生活中遇到的一些问题以学会交往合作增进学生与父母老师之间的关系学会正确交友明辨是非认识自我学法知法懂法守法正确面对生活中的各种困难和挫折等内容不断丰富和发展学生的经验情感和能力加深学生对自我对他人对国家对社
2011年九年级思想品德教学计划2 一基本情况:今年九年级共有三个班有一个班基础较好上课比较好上纪律好上学期成绩也较理想另外两个班基础差纪律松散成绩较差要把成绩搞上去还得下很大的功夫二教材分析:《思想品德》九年级(全一册)教材共分四单元十课设计了28个框从总的设计思路来看第一单元承担责任 服务社会开门见山让学生在正确认识个人与集体社会关系的基础上感悟对自己对家庭对集体对社会所应负的责任增强责任
2014年秋季学期九年级思想品德教学计划郑治民 扈利本学期我担任九年级(1)班的思想品德教学工作新学期开始为切实有效地搞好教学工作顺利完成教学任务使学生达到最佳的学习效果特将本学期的教学工作计划制定如下:一学情分析:现对学生的基本情况分析如下:现在的学生生长在对外开放的时代时刻感受着外面精彩的世界但是一些学生盲目崇拜西方发达国家认为外国的一切都比中国好主张全面引进独立自主和自力更生的意识
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2012-2013学年第二学期工作计划刘宝成本学期根据学校工作安排本人承担九年级三个班的思想品德课九年级学生面临着人生的一大转折要么继续升学要么就业因此本学期的教育主题主要是帮助学生提高明辨事非的能力树立正确的人生观世界观和价值观正确认识社会复杂现象了解国家一些基本国情国策能时刻国家的发展勇于承担社会责任正确对待升学和就业问题力争做一个对国家社会家庭有贡献的人现根据课程内容结合2012年初中毕
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2012年秋季期八年级思想品德教学计划陈志强一 学生分析:1八年级的学生经过了一学年的新教材学习掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识大部分学生的学习积极性有了很大的提高他们比较自觉认真地学习一学年下来特别是学生的阅读能力分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高2八年级学生特点:总体上讲学生学习积极性比较好普遍都有自觉性但是气氛有待改善学生思维灵活性不够强部分学生
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