常见生活用品中的元素二元素符号国际统一用来表示各种元素的特定化学符号一H 铁元素1O____ _2O_______O2_______金属元素: 33 AsCD
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人物元素作为组网图的小图标用以说明技术或业务的相关功能(禁止大幅面使用如封面封底扉页等)卡通类(业务)充值适合应用在介绍业务类的组网图比较轻松增加趣味性和可读性(禁止大幅面使用如封面封底扉页等)InternetInternet高交会北京电信北京京苑饭店卡通小装饰地图这些地图可以随意更改颜色也可以转动在拉大缩小的时候按着Shif
课题2 元素黄金搭档广告把质子数为6的所有原子称为碳元素氘把质子数为8的所有原子称为氧元素 把 相同的一类原子总称为某元素元素是同一类原子的总称原子是构成元素的基本单元是个体与集体的关系构成元素的分类氮元素氧元素只表示5个磷原子游戏规则氧硫镁氮磷锰共 个周期S原子的核外电子数谈谈这节课你有哪些收获
(d)掌握锰的基本性质用途及价态的转化 一最高氧化数等于所属族数 电子在跃迁过程中吸收了某种波长的可见光人们看到的是被吸收光的互补色由于3d 亚层全满Zn2(aq)不发生d-d 跃迁其水溶液为无色Mn2(aq)的颜色较浅反映了半满3d 亚层的相对稳定性 钛族元素价电子层结构为(n-1)d2ns2钛的稳定氧化态是4其次32氧化态较少见化合物主要以共价键结合(TiO2离子型)钛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回目录下一节上一节课题2 元 素第四单元 物质构成的奥秘执教:漳州双语实验学校 谢志明4320221学习目标1了解元素的概念2知道地壳中各元素的含量3了解元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法4记忆常见的元素符号5初步认识元素周期表4320222一元素具有相同的核电荷数(质子数)的一类原子总称为元素1元素的定义思考:
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年级九年级 学科化学 制定日期课型初学课 课题 元素2主备人执教人 使用时间教学目标知识与技能目标初步认识元素周期表明确周期表中每一元素的意义能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素过程与方法目标 初步认识元素性质与原子核外电子的排布特别是最外层电子数的密切关系情感态度与价值观目标 通过对元素周期表的学习明确事物的研究的规律性教学重点1. 初步认识元素周期表2.明确周期表中每一元素的意义教学难点
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