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函数模型的应用实例导学案学习目标1. 通过一些实例来感受一次函数分段函数二次函数指数函数的广泛应用体会解决实际问题中建立函数模型的过程2. 通过实例学习培养由实际问题转化为数学问题的建模能力即能合理的把实际问题转化为数学问题将文字语言转化为数学语言用数学知识建立相应的数学模型3.会利用函数图像性质对函数解析式进行处理得出数学结论并根据数学结论解决实际问题学习重点和难点重点 利用给定的函数模型或建
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学案设计 第三章 金属及其化合物第二节 几种重要的金属化合物第2课时 铝的重要化合物学习目标1掌握氧化铝、氢氧化铝的两性。2掌握铝的三角关系。学习过程二、铝的重要化合物1氧化铝【思考·交流】通过下面的描述,试归纳氧化铝的物理性质:①铝能与沸水反应,但由于铝锅表面有一层氧化膜,所以可用铝锅来烧水。②加热铝箔时,熔化的铝箔不滴落。③红宝石、蓝宝石的主要成分是氧化铝。(1)物理性质(2)化学性质(3)
直线的点斜式方程 班级 一学习目标 理解和掌握直线的点斜式方程及其求法二问题与例题(一)温故知新1确定直线的几何要素:直线上一点和直线的倾斜角(斜率)2已知直线上两点的斜率公式:3一次函数及其图像:函数y=kxb (k0)称为一次函数其图像是一条直线该直线的斜率为k与y轴的交点为 .
第5章 第2节 生态系统的能量流动★概念:能量流动是指生态系统中的能量 的过程★生态系统能量流动过程输入: 能量来源:几乎所有生态系统从 经 作用所固定太阳能开始的 总能量:流经生态系统的总能量是指 传递:经
临清市第三高级中学 语文 编写人:黄汝君 审稿人:甄春青《五人墓碑记》导学案课前预习学案预习目标1掌握重要文言字词了解一些文言句式2结合语境揣摩语言体会其中蕴含的的感情二预习内容基础知识梳理:1熟记字音蓼( ) 阉( ) 皦( ) 湮( )没 赀( )财 缇( )骑( ) 抶( ) 溷( )藩 詈( )傫( ) 缙(
学科长:审核意见:签名时间:备课组长:杨爱国编写组组成员:杨爱国杨明海杨占成班级:::课题:1.2.2数轴(学案)学习目标会正确画出数轴初步了解有理数与数轴上的点的对应关系.能将有理数用数轴上的点来表示能说出数轴上的点所表示的数.预习要求1.预习课本P8-10有关内容完成练习2.掌握数轴三要素能正确画数轴理解有理数与数轴上点的对应关系.尝试练习一中的各图是不是数轴为什么尝试练习二1.
证明线面平行例2:正方体ABCD—A1B1C1D1中E?G分别是BC?C1D1的中点求证:EG∥面BB1D1D.剖析:要证明EG∥面BB1D1D根据线面平行的判定定理需要在平面BB1D1D内找到EG的平行线.证明:取BD中点F连结EF?D1F.∵E为BC中点∴四边形EFD1G为平行四边形∴EG∥FD1又∵FD1?面BDD1B1EG?面BDD1B1∴EG∥面BDD1B1.变式训练2:如图所示四棱锥P
学案设计 第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应第2课时 离子反应及其发生的条件学习目标1了解离子反应的本质。2正确书写离子方程式。3初步掌握离子共存的判断方法。学习过程二、离子反应及其发生的条件1定义: 。?【实验探究】实验实验一:向2 mL CuSO4溶液中滴加NaCl溶液实验二:向1 mL 001 mol·L-1 CuSO4溶液中滴加4 mL 001 mol·L-1的Ba
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