单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真分数和假分数练习课基本练习: 1说说什么是真分数什么是假分数什么是带分数它们各有何特点 分子比分母小的分数叫做真分数真分数都比1小 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数假分数大于或等于1 带分数是分子比分母大的假分数带分数都比1大 2下面的分数哪些是真分数哪些是假分数哪些是带分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一判断题1.真分数都比1小假分数都比1大( )2. 是假分数( )3.分数单位是 的最大真分数是 ( )4. 表示是3个 ( )5.非零自然数都可以看作分母是1的假分数( )二填空题1. 的分数单位是( )它有( )这样的分数单位2.分数单位是 的最大真分数是( )最小假分数是
课题真分数和假分数练习课型练习课课时第四课时总计教学目标 1.通过练习使学生进一步认识真分数和假分数的概念能熟练判别一个分数是真分数还是假分数?? 2.培养学生的观察比较和分析推理等思维能力重点难点 通过练习使学生进一步认识真分数和假分数的概念能熟练判别一个分数是真分数还是假分数教学方法 自主练习合作交流教 学 过 程教学模式师
课题:《真分数和假分数练习课》(第7课时)年级:五年级 科目:数学 课型:练习课 主备人:刘合清学习内容教科书练习十三第1—13题学习目标1会正确熟练地把假分数化成整数或带分数2灵活运用所学知识解决生活中的实际问题3养成良好的学习习惯学习重难点重点:熟练把假分数化成整数或带分数难点:运用所学知识解决生活中的实际问题 学习方法自主探究 合作交流学习用具投影小黑板学习过程:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习回顾1.什么是真分数假分数带分数你发现什么说说下列分数的表示的意义 m可以看做把( )m平均分成( )份 表示这样的( )也可以看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真分数与假分数练习课房县东城小学练一练 1 先读出下列各带分数再说一说整数部分和分数部分分别是多少读作二又五分之四 读作一又七分之三 读作十二又十一分之九 读作五十又三分之二 练一练 2 把 化成带分数= 7 ÷ 4 ==
序 号:主 备 人: 张敏时 间:课 题: 真分数和假分数练习教学内容: 教科书第4243页练习七9-14题教学目标:通过练习使学生更好地认识真分数和假分数掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题教学重点:更好地认识真分数和假分数掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题教学难点:掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题自学目标:自主完成练习题反思收获与疑惑生成及反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012418??真分数和假分数复 习2367表示的意义是什么表示把单位1平均分成7份取其中的6份用分数表示是 表示把单位1平均分成3份取其中的2份用分数表示是复 习5634说出78的分数单位及有几个这样的分数单位.56的分数单位是16有5个这样的分数单位.的分数单位是14有3个这样的分数单位.34的分数单位是18有7个这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎走进幸运53第一关幸运问答1请你分别说出 的 分数意义幸运问答:41432你还能说出分母是4的分 数吗幸运探知第二关把一个圆看作单位1分别涂色表示它下面的分数414344在下面的图形中涂色表示5个 41( )( )45说说 的意义45在图形里分别涂色表示它下面的分数 观
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