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6.一元一次方程和二元一次方程组一、选择1、(2009年四川省内江市)若关于,的方程组的解是,则为()A.1 B.3C.5D.22、(2009年桂林市、百色市)已知是二元一次方程组的解,则的值为( ).A.1 B.-1 C.2 D.33、(2009年淄博市)家电下乡是我国应对当前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促进消费,拉动内需的一项重要举措.国家规定,农民购买家电下乡产品将得到销售价格
222习题课(五)导学案学习目标能结合具体问题选择合理的方法解一元二次方程培养探究问题的能力和解决问题的能力学习重点:选择合理的方法解一元二次方程使运算简便学习难点:理解四种解法的区别与联系复习提问(1)我们已经学习了几种解一元二次方程的方法(2)请说出每种解法各适合什么类型的一元二次方程精讲点拨观察方程特点寻找最佳解题方法一元二次方程解法的选择顺序一般为:直接开平方法 因式分解法
第6章 一元一次方程6.1从实际问题到方程 教学目的 1.通过对多个实际问题的分析使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题 3.会判断一个数是不是某个方程的解重点难点 1.重点:会列一元一次方程解决一些简单的应用题 2.难点:弄清题意找出相等关系教学过程一复习提问 小学里已经学过列方程解简单的应
一元二次方程xx25x-1500.ax2bxc=0 (a≠0).移项合并同类项得 解:方程(1)整理为5x2-4x-1=0其中二次项系数为5一次项系数为-4常数项为- 虽然方程x25x-150=0有两个根(x=10和x=-15)但剪铁片问题的答案只有一个宽应为10cm思考 列方程解决实际问题时解不仅要满足所列方程还需满足适合实际
解:(1)设爸爸追上小明用了x分钟 据题意得 80×580x=180x. 解得 x=4. 答:爸爸追上小明用了4分钟. (2)180×4=720(米)1000-720=280(米).答:追上小明时距离学校还有280米.例4:七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地.王明从 队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同 样的速度返回排
一元一次方程的解法(去分母) 组 号 学案编号 6 【学习目标】 会运用等式性质2正确地去分母解一元一次方程【学习重点难点】 重点:去分母解方程难点:去分母时不含分母的项会漏乘公分母及没有对分子加括号【课前预习案】:1解一元一次方程的一般步骤有:① ② ③ ④ ⑤
(2010哈尔滨)1 某种衬衫每件的标价为150元如果每件以8折(即按标价的80)出售那么这种衬衫每件的实际售价应为 元.(2010哈尔滨)1君实机械厂为青扬生产AB两种产品该机械厂由甲车间生产A种产品乙车间生产B种产品两车间同时生产.甲车间每天生产的A种产品比乙车间每天生产的B种产品多2件甲车间3天生产的A种产品与乙车间4天生产的B种产品数量相同. (1)求甲车
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:.bnup第五章 一元一次方程6.应用一元一次方程——追赶小明例1:小明早晨要在7:20以前赶到距家1000米的学校上学一 天小明以80米分的速度出发5分钟后 小明的爸爸发 现他忘了带历史作业于是爸爸立即以180米分的速度 去追小明并且在
第6课时 一元一次方程二元一次方程(组)的解法【学习目标】了解一次方程(组)的有关概念及解法灵活运用代入消元法加减消元法解方程组.【课前热身】1.(2013.怀化)方程x27的解为_______.2.(2013.毕节)二元一次方程组的解是_______.3.(2013.湘潭)湖园中学学生志愿服务小组在三月学雷锋活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果送给每位老人2盒牛奶那么剩下16盒如果送
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