科学活动《纸宝宝站起来》中一班石 微设计意图:纸是 HYPERLINK t _blank 日常 HYPERLINK t _blank 生活中常见的一种物品 HYPERLINK t _blank 幼儿平时都接触过也比较熟悉和喜欢但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性的经验对纸的探索还不够深入针对这一情况我设计了这节 HYPERLINKticaowudaosuzhij
泰山学院机械与工程学院教案 编号: 课程名称结构力学授课专业14级土木工程专业教学后记授课章节与题目绪论第二章 平面体系的几何组成课时2教学目的1了解结构力学的研究对象研究内容和研究任务2理解和掌握结构的计算简图和分类3熟练掌握杆件体系的几何组成分析教学重点与难点重点:1结构的计算简图和分类 2件体系的几何组成分析难点:1件体系的几何组成分析教学过程与内容教学方法多媒体教
折纸教案项目介绍折纸是一项取材简单但又变幻无穷的活动是美术学科中设计·应用领域的拓展折纸以手巧促心灵通过手眼脑的配合把一张平面的纸变成立体的物品学生在这变化中获得成功的乐趣在乐趣中得到发展:在折纸过程中必须遵从从前至后的折叠步骤这样能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性条理性:由于折纸过程是将点角线等反复重合构成三角形正方形菱形等各种形状从而有效地促进了学生数理概念的形成和空间知觉的发展折纸
活动目标: 1掌握双三角的折法 2发展幼儿手眼协调能力能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠 活动准备: 活动前带幼儿观察青蛙外形大范例一个正方形纸若干布置成池溏的展板一块青蛙跳音乐片段 活动过程: 1启发引导幼儿总结青蛙外形特点 师:青蛙的头和身体象一个什么形状 幼:三角形 师:青蛙有几条腿 幼:青蛙有四条腿 师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的两条在前两条在后 师:它们分别是
走近诗歌的世界----名著阅读指导教案《纸船》石家庄市第九中学 韩艳霞教学目标 1指导学生把握诗歌的感情基调有感情地朗读课文 2体验人间至深至爱亲情受到美的熏陶在生活中能感受自己的母爱3学习托物抒情的写法教学重点 反复诵读感悟诗歌的思想感情体味诗歌内涵 教学难点把握诗歌基调有感情地朗读课前准备学生:上网或查阅书籍了解 利用工具书读准课
教 案 用 纸课程动画剧本创作影片赏析之《狮子王I》教研组长审批签字授课时数4授课班级05动画1 教学分析1课程说明:本课程的开设是根据我校05级动画专业的发展需求并配合本学期该专业所开设的动画技法课计算机课来共同完成的本课程的授课时间是从成人高考后到学期末结课大概需用9次课共36课时本课是第二次课(9次课简案详见附件1)2学情分析:05动画1班是一个各方面基础
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式纸箱教案制表人:蔡益明制成日期:2010年6月21日箱板原纸产品生产商 理文造纸有限玖龙纸业(控股)有限 这两家对大陆整个行业纸板价格有着最主要和最直接的影响东莞地区较具规模加工厂洪梅大宝纸品有限东莞大朗曙邦纸品厂 樟木头骏佳纸业有限 (不做转厂)东莞凤岗塘沥合丰纸品厂 主要原材料介绍纸箱的生产所用的纸材注
达县石桥列宁街小学活页教案纸班级: 教者: 授课时间: 年 月 日课题12.想别人没想到的教学目标 1有感情地朗读课文 2抓住课文的主要内容教育学生遇事要善于动脑筋培养创新意识重点难点 学习他人遇事要善于动脑筋培养创新意识课前准备课件展示:阅读材料《踏花归去马蹄香》教学环节及内容设计意图过程反思教学环节及内容过程反思板书设计教学随笔或
《 剪 刻 纸 》学 科:美 术题目剪刻纸教学目标认知目标了解剪纸在生活中的应用学习剪纸知识掌握剪刻纸的方法教学重点使学生掌握单色剪刻纸的方法能力目标提高学生剪刻纸的造型技巧教学难点让学生把自己画出的形象设计成剪纸图案注意各部位的连接并能剪刻出来情感目标培养学生的耐性和观察归纳概括等推理能力以及初步的创新意识与合作精神教具剪刀刻刀彩色手工纸范画教师剪纸作品学生作品等步骤活动形式内容媒体目
《折纸船》教案一教学目标能以欢快活泼的情绪饱满而富有弹性的声音表达折纸船时高兴的心情和盼望海峡两岸人民统一的心愿二教学重点能有感情地演唱歌曲《折纸船》三教学难点节奏:一教具准备电子琴录音机磁带投影仪幻灯片蜡纸图片旅游帽二教学过程(一)组织教学师生问好(二)导入新课1图片介绍台湾过渡语:同学们你们觉得我们今天的教室布置的有什么不同吗假如我们把这边多的同学看成是地图上的祖国大陆那隔着海峡
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