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《实验教学策略研究》中期评估报告淮阴区西宋集镇中心小学 姚士敏《实验教学策略研究》是课题组在2009年7月申报的江苏省中小学实验教学研究课题于2009年9月立项2009年9月召开了课题组全体成员会议正式起动课题的研究2009年10月开题课题组成员经过两年多的课题研究按照实施方案的既定内容步骤全面开展各方面工作现作如下中期汇报:一课题研究的内容和目标研究内容:1对已有的教学策略内
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《开放式实验教学的研究》课题阶 段 成 果 (一)论文获奖情况1大实验教育开放式实验的思考与研究 一等奖(巢湖市教委)2谈演示实验作用要求及失误的处理 三等奖(巢湖市教育局)3中学生学习物理实验认知过程的探讨 二等奖(巢湖市教委)4教学挂图和特点与使用 三等奖(巢湖市教委)5开辟和拓宽现有教具新用途 三等奖(巢湖市教委)6用废旧料制
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课题编号河南省基础教育教学研究项目立 项 申 报 书课 题 名 称 新课程实施过程中如何优化实验教学 学 科 分 类 主 持 人 姓 名 所 在 单 位 _
探究实验教学案例:蚯蚓对改良土壤的作用一情境导入提出问题:蚯蚓实物展示:鱼缸里装上潮湿松软肥沃的泥土把采集到的蚯蚓放在土上将鱼缸放在讲台上创设情境激发学生的探究兴趣教师:达尔文说过:犁是人类最古老而又有价值的发明物之一可是远在人类出现以前土地早以被蚯蚓耕耘过了所以蚯蚓又有活犁耙或生物犁的美称这是对蚯蚓恰如其分的评价请同学们想一想农民种庄稼之前翻土耕地对农作物生长有什么好处学生:使土壤疏松透气
江苏省中小学实验教学研究课题开题报告课题编号s-y20090014课题名称在物理实验教学中培养学生探究能力的研究课题主持人甘雨所在单位宜兴市实验中学办公0510-68997018移动13921335880邮政编码214206开题日期课题名称在物理实验教学中培养学生探究能力的研究研究起止时间—负责人甘雨性别女民族汉出生年月行政职务专业职务教研组长研究专长物理教学最后学历大学职
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