大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __.doc

    6 中考物理拔高训练压强一、选择题1.(2013?绵阳)体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2cm.他对地面的压强大约是(  )2.(2013·镇江)如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强

  • --专题09.doc

    #

  • 2012年专题——第14章_浮力_题.doc

    如图所示在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块在OA的中点施加一竖直向上的力F当力F=40N时杠杆在水平位置平衡则石块重________N其密度为________kgm3将石块浸没于盛水的烧杯中若杠杆仍在水平方向再次平衡则F=________N某学校课外科技小组的同学为学校的厕所设计了一个自动冲刷水箱这种水箱能够把自来水管持续供给的较小流量的水储备到一定量后自动开启放水阀将水集中

  • 2012专题22.doc

    压强一填空题1现有一瓶某品牌的饮用纯净水 ⑴ 瓶盖上刻有一道道竖直的条纹其目的是_____(选填增大或减小)摩擦 ⑵用双手挤压瓶身我们看到瓶子会变形这一现象说明_____________(3)瓶中水喝光后从瓶口中吸空气瓶子会变瘪是由于瓶子受到_________的作用(4)瓶中水的体积是350m1则水的质量是______kg2碧霞湖某处的水深6m该处的小鱼受到水的压强为_______ Pa在小

  • 专题综合.doc

    龙文物理 中考考点全覆盖选择龙文教育稳步提高成绩(88552878)中考物理专题训练——压强专题教师:陈老师 学生: 知识点梳理:1 压力:指垂直作用在物体表面上的力 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关当受力面积相同时压力越大压力的作用效果就越显著当压力的大小相同时受力面积越小压力的作用效果就越显著压力的作用效果是可以比较的2 压强

  • 阶梯.doc

    初中物理压强阶梯训练1.如图7-1甲乙两种情况中物块均为边长是10cm重为5N的正方体F均为15N则甲图物块对水平面的压强为 Pa乙图物块对水平面的压强为 Pa2.有一种潜水服可抗压强1.96×106Pa潜水员穿这种潜水服最多可潜入 m的水中这时潜水服每平方米面积上承受的压力是 NF图7-23.在一只玻璃茶杯里装满水用一张平整的纸片盖住杯口然后小心

  • 阶梯.doc

    初中物理压强阶梯训练(每题10分共100分完成时间30分钟)F甲F乙图7-1基础知识与基本技能1.如图7-1甲乙两种情况中物块均为边长是10cm重为5N的正方体F均为15N则甲图物块对水平面的压强为 Pa乙图物块对水平面的压强为 Pa2.有一种潜水服可抗压强×106Pa潜水员穿这种潜水服最多可潜入 m的水中这时潜水服每平方米面积上承受的压力是 N知

  • 专项习——力和.doc

    压力和压强知识网络 重难点聚焦   重点:压强的公式和单位,增大或减小压强的方法,测定大气压的方法,流体压强和流速的关系。   难点:探究压强的大小与哪些因素有关,压强的有关计算,解释与流体压强与流速有关系的现象。 知识要点回扣   1.在应用时,要注意,S指受力面积,单位一定要用。多用来计算固体产生的压力和压强。   2.应用时,要注意,h表示深度,单位是m,深度是指从液体自由面到所求

  • 计算题提——浮力和.doc

    初中物理计算题提高训练——浮力和压强1(2011浙江温州)2011年3月11日日本东部海域发生9.0级强烈地震并引发海啸受其影响福岛核电站连续发生爆炸我国某企业调拨一台臂架泵车赴日本参与福岛核电站的注水降温作业已知该泵车的总重为6×105牛共有20个轮子每个轮子与水平地面接触面积为600厘米2求该泵车对地面的压强2(2011浙江台州)南极洲是世界上最为寒冷的地区2010年11月11日至201

  • 轴题7.doc

    ts1 0 2 2 4 图(b) 图(a) 1.(2015新课标1理综)一长木板置于粗糙水平地面上木板左端放置一小物块在木板右方有一墙壁木板右端与墙壁的距离为如图(a)所示t=0s时刻开始小物块与木板一起以共同速度向右运动直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)碰撞前后木板速度大小不变方向相反运动过程中小物块始终未离开木板已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示木板的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部