9.3 二次根式的乘法与除法一填空题:1.计算:______.2.已知xy<0则______.3.实数ab在数轴上的位置如图所示则化简的结果是______.4.若则x的取值范围是______.5.在如图的数轴上用点A大致表示:6.观察分析下列数据寻找规律:032……那么第10个数据应是______.二选择题:7.化简的结果是( )(A)(B)(C)(D)8.化简的结果是( )(A)(B
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教 案 第 2 周 第 5 节 12年 2 月 2 1日 课题二次根式的乘除法(1)课型新授课教学目标1经历二次根式乘除法法则的导出过程了解二次根式的乘除法法则2会运用法则进行简单运算重点探索二次根式乘除法法则会运用法则进行简单运算
学科数学年级八时间总序号课题?二次根式的乘除法(1) 主备人授课人教学目标和学习目标1了解二次根式的乘除法法则会运用法则化简二次根式2会根据二次根式的乘除法法则进行二次根式的运算教学重点教学难点?熟练应用法则进行计算师生互动过程教学内容和学生活动教师活动?一.知识回顾:(a≥0b≥0) (a≥0b>0) .二.探究新知:1自学概念公式:(1)二次根式的乘法法则:=
§7.3 二次根式的乘除法(1)第7章 二次根式温故知新)00(≥≥ba·ba=ab).00(>≥baba=ba2.).00(≥≥ba·=baab).00(>≥ba=baba1.二次根式的乘法和除法法则:二次根式的化简:例题讲解例1 计算:10=100=205×=205)1(·20 5)1(·10ab=52)2(ba·52)2(b a·52ba·=··4=16=348=348)3(.33=3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次根式的乘除法(二)八年级数学小结:1二次根式的乘法法则:2积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积:复习:问题1:是否也有二次根式的除法法则问题2:两个二次根式相除怎样进行呢=__________(a≥0b>0).例:计算练习(1)
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二次根式的乘除思考你会几种方法计算把分母中的根号化去叫做分母有理化.分母有理化的方法一般是把分子和分母乘以同一个适当的代数式使分母不含根号.:这个过程称为分母有理化含有二次根式不含二次根式 两个含有二次根式的非零代数式相乘如果它们的积不含有二次根式就说这两个含有二次根式的非零代数式互为有理化因式.与 互为有理化因式.的有理化因式为 的有理化因式为
152 二次根式的乘除运算一、教学目标知识与技能掌握二次根式的乘除运算法则,会用它进行简单的二次根式的乘除运算培养学生的合情推理能力和分母有理化能力过程与方法1在学生原有知识的基础上,经历知识的产生过程,探索新知识2体会类比的思想研究二次根式的乘除法,体验研究数学问题的常用方法:由特殊到一般,由简单到复杂情感、态度与价值观通过本课的学习,让学生认识到事物之间是相互联系,相互作用的二、教材分析 本
二次根式的乘法和除法同步测试一选择题1.下列二次根式中最简二次根式的是(?? ) A.???????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?????????????????????D.?2.下列式子为最简二次根式的是(???? ) A.??????????????????????
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