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中小学生伤害事故归责原则及预防对策研究中文摘要近年来随着我国教育事业的发展中小学生伤害事故己成为学校家庭及社会的热点问题由于我国在法律上对此类事故的规定都存在着原则性太强缺乏可具体操作性等问题使得学生伤害事故在寻求司法解决途径时存在重霞障碍这种状况既破坏了学校与家长之间的关系又严重影响了学校正常教育教学活动的开展笔者认为寻求合理的中小学生伤害事故责任的归责原则是当前伤害事故理论研究和专项立法司
关于体育课上学生伤害事故的案例分析在学生伤害事故中体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例这是与体育课自身所具有的运动性激烈性对抗性和开放性等特点分不开的下面就从事故成因法律责任以及预防及对策等几方面对体育课伤害事故作一些简要分析 一体育课伤害事故发生的原因 1.因设施存在安全隐患而导致的伤害是指因学校的场地设施器械等不符合国家或有关部门的安全标准存在安全隐患而导致的学生伤害事故 案例1:某学校
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中小学生校园意外伤害事故的种类原因和防治对策 当前全国在校小学生万人在校初中生万人在特殊学校的残疾儿童万人上述未成年学生共计万人(这不包括数量不菲的接受高中阶段教育和高等教育的学生)据调查显示我国中小学生因溺水食物中毒建筑物倒塌等意外死亡的平均每天有40多人相当于每天有一个班的学生消失 校园意外伤害毫不留情地成为威胁青少年安全的头号杀手以下将结合实际浅显地分析一下中小学生校园意外伤害事故的种类原
中小学学生伤害事故的预防和处理 一中小学伤害事故的预防 1学校对学生负有的职责 学校在进行教学教育活动时负有对学生进行安全教育管理和保护的职责 学生应遵守学校规章制度不同年龄和认知能力的学生有相应的避免和消除危险的义务 家长或监护人负有对学生进行教育管理和保护的责任2学校的预防(
小学后进生成因与对策研究报告前言 ??? 后进生的存在是长期以来困扰小学教育的重要课题它不仅影响着《义务教育法》的贯彻落实更直接影响着素质教育的实施市场竞争国际竞争的实质是人才竞争后进生的存在不仅 直接影响中华民族未来的素质也决定我国在未来国际竞争中的地位决定着中华民族的兴衰减少一个后进生学校就少一分困扰家长就少一分忧患社会就多一分稳定中华民族就多一分希望 可见后进生教育是一个重大的社会问题 ??
绪 论 选题背景及意义本人2002年9月至2003年7月在湖南大学法学院做访问学者期间就是以学生伤害事故民事法律责任问题作为研究课题之一期间发表了《学生伤害事故处理办法若干疑难问题探讨》(《经济与社会发展》2003.5)《关于学生伤害事故的法律分析》(《湖南广播电视大学学报》2003.2)《建立我国因果关系认定模式的构想》(《经济与社会发展》(2003.2)等3篇论文并参加了《<
小学数学学困生的成因及对策研究背景:农村小学地处天河城乡结合部学生主要来源于冼村村民和外来打工子女学生家长文化水平普遍偏低没有多少时间与自己孩子相接触即使有时间又有多少家长有能力对自己孩子进行有效教育和辅导呢学生教育先天不足不只来自家庭许多村民为增加家庭收入腾出房子租赁给外来打工人员而这些人员身份复杂他们有些行为直接影响着学生当前乃至今后正常发展学生来源和自幼受外界影响复杂性导致学校学生中学困生大
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