《我的理想》教案小学六年级语文 赵华教学内容:??第三单元口语交际·我的理想教学目标:1提高学生的口语交际能力在口语交际中要讲真话吐真情表达有条理语气语调适当态度自然大方还要耐心倾听进行评价2使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感教学重点:在口语交际中继续提高学生的口语交际水平并使学生理解理想的含义与树立良好的理想观教学难点:使学生明确并
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口语交际《我的理想》教学设计 【学习目标】1.提高学生的口语交际能力在口语交际中要讲真话吐真情表达有条理语气语调适当态度自然大方还要耐心倾听进行评价2.使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感【学习重点】在口语交际中继续提高学生的口语交际水平并使学生理解理想的含义与树立良好的理想观【学习难点】使学生明确并树立崇高的理想激发学生在学习和生活中为理想而
《我的理想》口语交际教学设计:乔仲宁【教学目标】1提高学生的口语交际能力在口语交际中要讲真话吐真情表达有条理语气语调适当态度自然大方还要耐心倾听进行评价2使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感【教学重点】在口语交际中继续提高学生的口语交际水平并使学生理解理想的含义与树立良好的理想观【教学难点】使学生明确并树立崇高的理想激发学生在学习和生活中为
口语交际《我的理想》教学设计【教学目标】1提高学生的口语交际能力在口语交际中要讲真话吐真情表达有条理语气语调适当态度自然大方还要耐心倾听进行评价2使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感【教学重点】在口语交际中继续提高学生的口语交际水平并使学生理解理想的含义与树立良好的理想观【教学难点】使学生明确并树立崇高的理想激发学生在学习和生活中为理想而
口语交际交际活动评出本节课表现突出的交际小组或个人授予交际花的称号
我们的奇思妙想 (口语交际)教学目标:1能清楚明白地向别人讲述自己的奇思妙想2在交流中能认真倾听就不理解的地方向他人请教提出不同意见与他人商讨养成良好的交际习惯3小组成员共同合作清楚明白地讲述本组的设计4激发学生的创新意识培养学生的想象能力培养爱科学学科学的兴趣教学重难点:学生创新意识的培养以及清楚明白地讲述本组的设计教学时间:一课时教学过程:一启发谈话揭示课题:1.启发谈话:同学们当你按动遥控
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我的理想一在每个人的心中都有一个属于自己的理想这些理想就像天空中的繁星既看不完也数不尽我的理想到底是什么呢告诉你们吧我的理想是当一名漫画家 做漫画家也是出于我的兴趣爱好听妈妈说我小时候酷爱画画给我一张纸和笔我能画出各种各样的图案虽然不像那些画画大师那般专业但我的童年充满了做漫画家的梦想决定长大后一定要实现它 我爱漫画也跟我的性格有关哦我叫XXX平时也文文静静的要知道想画出一张好漫画就得
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