我曾有过一次错误 每个人的成长都会面对一些错误认真冷静地去看待它们我们就会感受到成长的快乐我曾有过一次错误让我记忆犹新让我感到内疚 去年的一个周末我独自一人在家里写作业感觉烦闷不已突然我脑海里冒出一句话智慧能使重负变轻担于是我脑海里冒出一个鬼主意玩电脑可是妈妈临走时告诉我:一定要先把作业做完才能玩我犹豫不决想到:先玩电脑再做作业于是我忐忑不安地玩起电脑来 时间在一分一秒地流去当我想起作
作文训练 在生活中每个人都会在不经意时错过一些美好的珍贵的受益的东西它可能是一位好友一段真情一片风景一个物件或者是一句真诚的劝说一次难得的机遇一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义请将你的故事与感悟写出来与大家分享请以曾经错过的_______为题写一篇不少于600字的记叙文要求:(1)把题目补充完整将题目写在下页作文格的第一行 (2)贴近生活言
作文训练 在生活中每个人都会在不经意时错过一些美好的珍贵的受益的东西它可能是一位好友一段真情一片风景一个物件或者是一句真诚的劝说一次难得的机遇一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义请将你的故事与感悟写出来与大家分享请以曾经错过的_______为题写一篇不少于600字的记叙文要求:(1)把题目补充完整将题目写在下页作文格的第一行 (2)贴近生活言之有物
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例谈一次函数教学中容易出现的误区 函数是中学教学的重要内容一次函数是学生在初中阶段接触的第一类函数这部分知识的学习对于学生来说有一定的难度所以我们在进行教学设计时一定要了解学生的认知水平充分了解学生的学习特点因材施教通过对于一次函数的教学实践对于学生学习出现的的误区进行一个简单的分析误区一:学生在学习过程中对于概念理解不够透彻例题:下列函数是一次函数的是( )①y= ②y=2x
有一个哲人曾说过:播下一个行为收获一种习惯播下一种习惯收获一种性格播下一种性格收获一种命运?????? 我国教育家叶圣陶说:什么是教育就简单的说一句话就是要养成良好的习惯播种好习惯收获好品质习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征良好的习惯一旦形成就会变成人生道路上前进的巨大力量终生受益反之忽略良好习惯的培养而让不良习惯发展成恶习将贻误终身所以说:往往一件小事决定你的命运改变你的一生好的习惯很
作文训练 在生活中每个人都会在不经意时错过一些美好的珍贵的受益的东西它可能是一位好友一段真情一片风景一个物件或者是一句真诚的劝说一次难得的机遇一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义请将你的故事与感悟写出来与大家分享请以曾经错过的_______为题写一篇不少于600字的记叙文要求:(1)把题目补充完整将题目写在下页作文格的第一行 (2)贴近生活言之有物
教学质量大赛参评教案《我们的错误》教学设计城关小学 张晓霞教学目标:1.学习本课生字生词2. 引导学生在反复吟诵中理解体味鉴赏感悟这首诗歌的内涵3.启发学生联系自己生活的实际来丰富对课文中富有人文气息的内容的理解使学生通过学习课文对自己的错误有正确的认识并正确对待错误教学重点:引导学生面对错误时要正确地认识它并采用积极的态度改正教学难点: 抓住能唤起学生心灵触动的关键语句启发学生
《我们的错误》教学设计张晓霞教学目标:1.学习本课生字生词2. 引导学生在反复吟诵中理解体味鉴赏感悟这首诗歌的内涵3.启发学生联系自己生活的实际来丰富对课文中富有人文气息的内容的理解使学生通过学习课文对自己的错误有正确的认识并正确对待错误教学重点:引导学生面对错误时要正确地认识它并采用积极的态度改正教学难点: 抓住能唤起学生心灵触动的关键语句启发学生联系自己的实际丰富对课文内容的理解教
爱有时是一种错误①在朝霞甩下的水袖里忽地有了一片晃眼的色彩温柔地旋开细嫩的花瓣在秋天里微微地颤动草地一下子灿烂起来②父亲催促我快些我也只好收回眼神奔向学校③一天很快在挂念中过去了再见到它们时太阳在遥远的地方正在落下那些花儿褪尽了初绽的青涩在夕阳里灼灼地期盼着高大的棕榈投下灰暗的影子而花儿们却如同太阳一般抵抗着黑暗在影子里依旧晃眼④父亲笑着问我:喜欢么太阳花很漂亮呢⑤太阳花怪不得让人那样喜欢多可爱啊
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