机械制图电子教案(14)【课题编号】14-3②【课题名称】截切体和相贯体【教材版本】柳燕君主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(多学时).北京:高等教育出版社2010柳燕君主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(多学时).北京:高等教育出版社2010【教学目标与要求】一知识目标掌握截交线与相贯线画法二能力目标能绘制和识读圆柱和圆锥截交线能绘制和识读圆柱相贯线三素质目标
机械制图电子教案(17)【课题编号】17-3⑤【课题名称】识读组合体视图【教材版本】柳燕君主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(多学时).北京:高等教育出版社2010柳燕君主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(多学时).北京:高等教育出版社2010【教学目标与要求】一知识目标掌握读组合体视图的方法和步骤二能力目标会读组合体视图三素质目标能利用形体分析法独立分析形体看
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教学时数: 2 学时课 题: 绪 论教学目标:让学生了解本课程的地位作用和组成内容教学重点:强调本课程的地位与作用激发学生的学习兴趣教学难点:对学习本课程重要性的理解教学方法: 讲授法教 具: 相应的工程图纸简单的使用说明书教学步骤:(引入新课)由简单的使用说明书相应的工程图纸引入……(讲授新课) 绪 论本课程的
(120学时)教 材:《机械制图》单 位:科技学校教学大纲绪 论学时本课程的性质研究对象和内容1本课程的主要任务本课程的学习方法目的要求本章的教学目的是讲解图样的概念及形成及介绍本课程的任务特点和学习方法要求了解本课程的任务和性质和领会本课程的学习方法重点难点图样的形成及与立体图的比较教学方法本次课是介绍绪论部分主要目的是引导学生培养起对这门课的兴趣讲课时尽可能采用较为生动活泼
《机械制图》教案基 本 几 何 体——棱 柱重庆市白市驿职业中学 曾宪明教学目标:1由基本几何体构成的实物了解基本几何体的分类和识别常见基本几何体2掌握棱柱三视图所表达的内容意义及形成规律3能识别棱柱的三视图能绘制棱柱的三视图并分析其面上一点的三面投影思想教育内容:体验形体的美及立体的三视图反映的规律性教学重点:识读和绘制正六棱柱的三视图及推广教学难点: 棱柱三视图所表达的意义及形成
教 师 备 课 纸绪论一学习本课程的目的和任务根据投影原理标准或有关规定表示的工程对象并有必要的技术说明的图称为图样在现代工业生产中无论机械制造仪器设备或建筑工程都是根据图样进行制造和施工的工程图样起到了比语言文字更直观更形象的作12用设计者通过图样来表达设计意图制造者通过图样了解设计要求组织制造和指导生产使用者通过图样了解机器设备的结构和性能进行操作维修和保养因此图样是传递和交流技术信息和
机械制图教案绪论 第一章 制图的基本知识一本课程的研究对象1图样的定义在工程技术中为了准确地表达机械仪器建筑物等物的形状结构和大小根据投影原理标准或有关规定画出的图形叫做图样2《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课 3主要内容制图的基本规定几何作图正投影法与三视图轴侧图组合体视图图样的基本表示法常用件的特殊表示法零件图装配图二本课程的目的和任务1掌握正投影
教师教学实施方案(教案)20112012 学年第2学期院(系)名称: 机电学院 教研室名称: 数控教研室课 程 名 称: 机械制图 主 讲 教 师: 职 称: 教研室主任签字: 德州科技职业学院教务处制课程简介课程名称机械制图课程代码课程类型公共课□ 专业基础
第一章 制图基本知识目的与要求:1了解制图国家标准2学会运用工具绘制简单图形重点与难点:1掌握机械制图国家标准的基本规定2掌握常用的几何作图方法绪 论第一节《机械制图》国家标准中的一些规定第二节 几何作图第三节 平面图形的分析和画法绪 论一课程的任务和目的1.图样——按一定的投影方法准确地表达物体的形状大小及技术要求的图形称为图样2.任务1)学习正投影法的基本原理及应用2)培养绘
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