速度变化的行程问题【例1】甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行6小时后相遇在 C点如果甲车速度不变乙车每小时多行5千米且两车还从AB两地同时出发相向而行则相遇地点距C点12千米如果乙车速度不变甲车每小时多行5千米且两车还从AB两地同时出发相向而行而相遇地点距C点16千米甲车原来每小时行多少千米【例2】甲乙二人分别从AB两地同时出发相向而行5小时后相遇在 C点如果甲速度不变乙每小时多行4千米
学习目标本讲主要通过例题加深对行程问题的三个基本数量关系的理解 在历年小升初与各类小学竞赛试卷中行程问题的试题占的比值是相当大的所以学好行程问题不但对于应对小升初考试和各类数学竞赛有着举足轻重的关键性作用而且也为初中阶段的学习打下良好的基础 我们把研究路程速度时间以及这三者之间关系的一类问题总称为行程问题. 行程问题主要涉及时间 (t)速度 (v)和路程 (.s)这三个基本量它们
猎狗追兔【例 1】兔跑5步的时间狗跑3步狗跑4步的距离兔跑7步现在兔已跑出30米狗开始追它间:兔再跑多远狗可以追上它【例 2】一只猎狗正在追赶前方20米的兔子已知狗一跳前进 3米兔子一跳前进2.1米狗跳3次的时间兔子可以跳4次问:兔子跑出多远将被猎狗追上 【例3】一只野兔逃出80步后猎狗才追它野兔跑8步的路程猎狗只需要跑3步猎狗跑4步的时间兔子能跑 9步猎狗至少要跑多少步才能追上野兔发
行 程 问 题 测 试 卷 (三)一填空题(共7题每小题6分共42分)1(难度级别:★)甲车到县城路程是乙车到县城路程的 3倍甲车每小时行60千米乙车每小时行 40千米甲乙两车同时出发去县城当乙车到县城时甲车距县城还有15千米甲车到县城的路程是______________千米2(难度级别:★)甲乙两地铁路线长 100千米列车从甲行驶到乙的途中停6站(不包括甲乙)在每站停车5分
行 程 问 题 测 试 卷 (二)一选择填空(共8个小题每小题6分共48分)1(难度级别:★)甲乙两车同时从AB两地相向而行甲车每小时行60千米乙车每小时行50千米它们在距AB两地中点8千米处相遇AB两地相距___________千米2(难度级别:★★)甲乙二人分别从AB两地同时出发相向而行乙的速度是甲的二人相遇后继续行进甲到B地乙到A地后都立即返回已知二人第二次相遇的地点距第
行程问题综合测试卷 (—)一选择填空(共8个小题每小题8分共64分)1(难度级别:★★)在一条笔直的公路上有两个骑车人从相差500米的AB两地同时出发甲从A 地出发每分钟行驶600米乙从B地出发每分钟行驶400米经过 ()分钟两人相距 2500米A3 B2 C10 D152(难度级别:★)一辆汽车开动后先用24分钟行驶了 18千米后来以每小时72千米的速度又行驶了35分钟才
第4讲盈亏问题教学目标本讲主要学习三种类型的盈亏问题:理解掌握条件转型盈亏问题:理解掌握关系互换性盈亏问题理解掌握其他类型的盈亏问题本节课要求老师首先上学生理解盈亏问题其本公式的含义在通过例题让学生掌握解答应困问题的其本技巧培养学生的思维分析能力经典精讲盈亏问题故名思意有剩下就叫盈不够分就叫亏不同的方法分配物品时经常会产程这种盈亏现象盈亏问题的关键是专注两次分配时盈亏总量的变化我们把盈亏问题
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2011年学而思行程模块杯赛考点强化班第三讲Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
第39讲 行程问题 苏步青教授是我国著名的数学家有一次在外国他在电车上碰到一位有名的德国数学家这位德国数学家出了一道有趣的数学题让他做这道题是: 两地相距50千米甲乙二人同时从两地出发相向而行甲每小时走3千米乙每小时走2千米.甲带着一只狗狗每小时走5千米这只狗同甲一起出发碰到乙的时候它就掉转头来往甲这边走碰到甲时又往乙这边走直到两人碰头问这只狗一共走了多少千米路 苏步青略加思索未等下电
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