相关文档

• 班主任不可不知的寓言故事.doc

  班主任不可不知的寓言故事忘我斋主《鸽子与乌鸦》 ?? 一只乌鸦打算飞往南方途中遇到一只鸽子一起停在树上休息鸽子问乌鸦：你这么辛苦为什么要离开这里呢要飞到什么地方去呢乌鸦叹了口气愤愤不平地说：其实我不想离开可是这里的居民都不喜欢我的叫声他们看到我就撵我有些人还用石子打我所以我想飞到别的地方去鸽子好心地说：别白费力气了如果你不改变你的声音飞到哪儿都会不受欢迎的 ?? 许多人总喜欢责怪别人怪环境不好怪别

• 班主任不可不知的十则寓言故事.doc

  不可不知的十则寓言故事一班主任工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方途中遇到一只鸽子一起停在树上休息鸽子问乌鸦：你这么辛苦要飞到什么地方去呢为什么要离开这里呢乌鸦叹了口气愤愤不平地说：其实我不想离开可是这里的居民都不喜欢我的叫声他们看到我就撵我有些人还用石子打我所以我想飞到别的地方去鸽子好心地说：别白费力气了如果你不改变你的声音飞到哪儿都会不受欢迎的 许多人总喜欢责怪别人怪环

• 对班主任有启发的寓言故事.doc

  对班主任有启发的寓言故事《鸽子与乌鸦》 一只乌鸦打算飞往南方途中遇到一只鸽子一起停在树上休息鸽子问乌鸦：你这么辛苦为什么要离开这里呢要飞到什么地方去呢乌鸦叹了口气愤愤不平地说：其实我不想离开可是这里的居民都不喜欢我的叫声他们看到我就撵我有些人还用石子打我所以我想飞到别的地方去鸽子好心地说：别白费力气了如果你不改变你的声音飞到哪儿都会不受欢迎的 许多人总喜欢责怪别人怪环境不好怪别人不喜欢

• 班主任适用的十则寓言故事.doc

  班主任适用的十则寓言故事 用含蓄的方式感悟学生  =6435an=systemarticleaid=10265 上一篇??下一篇 更新时间：2011年5月17日chengdongxiaoxue o 来源 t _blank renjianke1阅读(32) 评论(0)班主任适用的十则寓言故事 一班主任工作就和交朋友的道理一样先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方途中遇到一只鸽子一起停在树

• 关于班主任_工作的寓言故事漫谈.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级结束篇送给班主任的十则寓言故事一班主任工作就和交朋友的道理一样一只乌鸦打算飞往南方途中遇到一只鸽子一起停在树上休息鸽子问乌鸦：你这么辛苦要飞到什么地方去呢为什么要离开这里呢乌鸦叹了口气愤愤不平地说：其实我不想离开可是这里的居民都不喜欢我的叫声他们看到我就撵

• 寓言故事的主要特点.doc

  寓言故事的主要特点??? 寓言和神话传说民间故事民歌笑话谚语最早都是劳动人民的口头创作它们之间在主题和题材上在表现手法上都有雷同或相似之处例如笑话《锯竿进城》《瞎子摸象》也可以称为寓言因为它除了使人哑然失笑之外还启发人明白一个道理??? 寓言就是借助比喻来阐明道理寓言离不开比喻特别是教育儿童运用寓言的比喻故事来进行可以收到事半功倍的效果这就是寓言的特殊功能也就是寓言的主要特点??? 寓言是适应人们

• 寓言故事.doc

  有一寓言故事说的是太阳神和风神奉命让一行人脱下身上的厚棉衣风神自恃力大用尽力气狂鼓猛吹行人却把衣服越裹越紧太阳神换了一个办法洒下阳光温暖着行人身体使他不知不觉中将衣服脱了下来这则寓言告诉我们要充分发挥党员先锋模范作用永葆党员形象先进性必须采取润物无声的方法才能于细微处见精神 　　应该说党的形象的先进与否关系到党在人民群众心目中的地位决定着党的兴衰存亡解放战争时期我党为了天下穷苦百姓的解放人民进

• 寓言故事.doc

  [寓言故事]1：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来将一只小羊抓走了一只乌鸦看见了非常羡慕心想：要是我也有这样的本领该多好啊于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习一天乌鸦觉得自己练得很棒了便哇哇地从树上猛冲下来扑到一只山羊的背上想抓住山羊往上飞可是它的身子太轻爪子又被羊毛缠住无论怎样拍打翅膀也飞不起来结果被牧羊人抓住了牧羊人的孩子见了问这是一只什么鸟牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也

• 寓言故事.doc

  寓言故事：反躬自省狐狸在跨越篱笆时脚滑了一下幸而抓住一株蔷薇才不致摔倒可是脚却被蔷薇的刺扎伤了流了许多血受伤的狐狸就埋怨蔷薇说：你太不应该了我是向你求救你怎么反而伤害我呢蔷薇回答道：狐狸啊你错了我的本性就带刺你自己不小心才被我刺到的啊　　原意：遭遇挫折时不反躬自省反而责怪或迁怒别人是无济于事的　　新意：责人之错须据理因人品极处是本然　　说明：有句俗话说：一个快淹死的人连一根稻草也会赶紧去抓但却常因

• 寓言故事.doc

  一个蹩脚的板凳哲理的故事:以前苏格兰有个手艺高超的老木匠他的手下有两个学徒高个学徒脑子灵活做事能力强矮个学徒虽然很勤奋但做事有时有点拖泥带水一天老木匠对两个徒弟说你们已经学到了可以养家糊口的手艺按照规矩你们要参加一场考试明天你们就去山上挑选木材做出一个板凳谁做得好我就传给谁结果出来了高个学徒挑选了上好粗壮的杨树做出来的板凳手艺很不错但令老木匠感到奇怪的是矮个学徒挑选了一颗又细又矮的杨树做出来的板凳