石牛江镇中学教学执行案二次根式(3)课题:?二次根式的化简(2)编写人: 肖村香 审核人:编写时间:教学目标:??理解=a(a≥0)并利用它进行计算和化简. 通过具体数据的解答探究=a(a≥0)并利用这个结论解决具体问题.教学重点:???a(a≥0).?教学难点:探究结论:?a(a≥0).教学方法:探究讨论教具准备:投影教学过程一 新课导入?老师口述并板书上两节课的重要内容
没有二次根号→(5)解(3)由 得 a3完成教材:P131练习1-3题
湘教版数学八年级下册第四章二次根式测试题一精心选一选1.下列各式中不是二次根式的是( ) A.B.C.D.2.下列选项中使根式有意义的的取值范围为<1的是( )A.B.C.D.3.已知二次根式的值为3那么的值是( ) A.3 B.9 C.-3 D.3或-34.下列四个等式:①②(-)2=16③()2=4④. 正确的是(
湘教版数学八年级下册第四章二次根式测试题一精心选一选1.下列各式中不是二次根式的是( ) A.B.C.D.2.下列选项中使根式有意义的的取值范围为<1的是( )A.B.C.D.3.已知二次根式的值为3那么的值是( ) A.3 B.9 C.-3 D.3或-34.下列四个等式:①②(-)2=16③()2=4④. 正确的是(
第十六章 二次根式16.1 二次根式一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.式子在实数范围内有意义则x的取值范围是A.x≤1B.x≥1C.x<1D.x>1【答案】B【解析】由题意得x-1≥0∴x≥1.故选B.2.下列各式中①②③④⑤一定是二次根式的有A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C3.(-)2的值为A.aB.-aC.D.-【答案】B【解析】∵有意义∴a≤0∴(-)
第十六章 二次根式16.1 二次根式一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.式子在实数范围内有意义则x的取值范围是A.x≤1B.x≥1C.x<1D.x>1【答案】B【解析】由题意得x-1≥0∴x≥1.故选B.2.下列各式中①②③④⑤一定是二次根式的有A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C3.(-)2的值为A.aB.-aC.D.-【答案】B【解析】∵有意义∴a≤0∴(-)
第十六章 二次根式16.1 二次根式一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.式子在实数范围内有意义则x的取值范围是A.x≤1B.x≥1C.x<1D.x>12.下列各式中①②③④⑤一定是二次根式的有A.1个B.2个C.3个D.4个3.(-)2的值为A.aB.-aC.D.-4.下列各式中一定能成立的是A.B.C.=x-1D.5.已知则的值是A.B.C.D.二填空题:请将答案填在
第十六章 二次根式16.1 二次根式一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.式子在实数范围内有意义则x的取值范围是A.x≤1B.x≥1C.x<1D.x>12.下列各式中①②③④⑤一定是二次根式的有A.1个B.2个C.3个D.4个3.(-)2的值为A.aB.-aC.D.-4.下列各式中一定能成立的是A.B.C.=x-1D.5.已知则的值是A.B.C.D.二填空题:请将答案填在
二 次 根 式有理化因式12⑥解得 - 5≤x<3x-y=4-(-8)= 4 8 =12练习:把下列各式化成最简二次根式题型5:利用1.若 求 的值
二 次 根 式有理化因式12⑥解得 - 5≤x<3x-y=4-(-8)= 4 8 =12练习:把下列各式化成最简二次根式题型5:利用1.若 求 的值
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