相关文档

• 浙江大学2010级自动化专业本科培养方案.doc

  2010级自动化专业（电气学院）培养方案（含爱迪生班、卓越计划）（20111118版）培养目标本专业培养具有扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，具有电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息工程、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术

• 自动化专业本科培养方案.doc

  自动化专业本科培养方案一指导思想本专业培养方案是以教育部颁布的自动化专业介绍为依据制定的自动化专业为一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业本培养方案要求学生具备电工技术电子技术控制理论自动检测与仪器信号处理计算机技术与网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识能在运动控制工业过程控制电力电子技术检测与自动化仪表电子与计算机技术信号处理等领域从事系统分析系统设计科技开发及研究等方面

• 自动化专业本科生培养方案.doc

  自动化专业本科生培养方案培养目标本专业培养知识能力素质德智体美全面发展在较宽的科技领域(包括控制理论与工程应用系统分析设计与仿真运动控制过程控制飞行器导航制导与控制以及系统工程技术电子工程技术计算机技术与应用等)掌握坚实的基础理论和系统的专业知识并具备在高等院校科研院所及工业企业等部门和行业从事与控制系统相关的分析设计开发集成管理及维护的高素质复合类创新型高级科技人才本专业注重宽基础强适应性

• 浙江大学机械工程及自动化专业培养方案.doc

  浙江大学机械工程及自动化专业培养方案培养目标培养具备宽厚的基础知识和扎实的机械工程电子计算机自动化技术及管理知识知识面宽适应能力和沟通能力强在机械工程及自动化领域和相关交叉领域内从事科学研究工程设计机械制造运行管理及经营等方面工作的复合型高级工程技术人才培养要求本专业的学生主要学习机械工程领域的基础理论掌握力学机械设计技术机械制造技术自动化及控制技术等基本知识接受高级机械工程技术人才的基本训

• 2017级电气工程及其自动化专业本科培养方案.doc

  2017级电气工程及其自动化专业本科培养方案一专业基本信息英文名称Electrical Engineering and Automation专业代码080601学科门类工学学 制4年授予学位工学学士二培养目标及特色本专业服务于城镇化建设依托高新技术紧密围绕其以强电为主以弱电为辅强弱电充分结合的特点结合建筑电气及电力系统相关行业的发展状况开设了建筑供配电建筑照明电梯控制技术继电保护及配电

• 2010版本科专业培养计划-自动化.doc

  自动化Automation一统编序号：二专业代码：080602三学位学制：工学学士学位学制四年四专业简介自动化是控制技术信息技术计算机技术和仪表等技术的综合应用自动化包括了许多学科其基础是控制论信息论和系统论自动化专业主要研究自动控制的原理和方法自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用该专业主要学习电工技术电子技术控制理论信息处理系统工程自动检测与仪表计算机技术与应用网络技术和人工

• 自动化专业培养方案(2018版).doc

  自动化专业培养方案(2018版)一培养目标本专业培养适应国民经济发展需求能在流程自动化系统运动控制系统自动化仪表与检测计算机控制系统等自动化工程及技术领域从事系统与装置设计开发维护管理等工作的高素质应用型人才学生毕业五年左右预期具有如下能力：(1)具备良好的理工与人文素养(2)系统掌握自动化基础理论与技术能够设计自动化复杂工程问题解决方案具备承担自动化工程项目的能力(3)具有良好的团队合作与

• 电气自动化专业专科培养方案.doc

  电气自动化专业专科培养方案一培养目标本专业培养热爱祖国拥护社会主义具有远大理想高尚思想道德具有实践能力创新精神身体健康具备较扎实的数学基础具备电工基础理论电气装备制造和应用电力系统运行和控制专业知识培养从事与电气工程有关的系统分析运行自动控制电力电子技术信息处理试验分析研制开发经营管理以及电子与计算机应用等领域的应用型高级工程技术人才二基本要求本专业学生主要学习电气工程方面的基本理论和专业知

• 自动化专业培养方案.doc

  自动化专业培养方案一专业简介自动化专业成立于1986年2008年被评为北京市特色专业建设点并成为一本招生专业2009年被评为国家特色专业建设点2011年进入教育部第二批卓越计划2012年与研华科技建立工程教育实践中心同年获批北京市校外人才培养基地建设项目2013年获批教育部高等学校专业综合改革试点项目自动化专业共有专职教师20名其中教授5名具有博士学位的教师13名北京市教学名师1名211学校

• 自动化专业培养方案.doc

  自动化专业培养方案(2016级)一培养目标本专业主要培养具备电工技术电子技术控制理论信号检测技术自动化仪表信息处理电气传动计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识能在运动控制过程控制自动化仪表计算机控制技术信息处理等领域从事系统运行设备维护研制开发等方面工作的应用型高级工程技术人才二毕业生应获得的知识和能力1．具有扎实的以数理为主的理论基础较好的人文社科基础2．具有扎实的以