三角形及有关考点11.如图在四边形ABCD中∠A=90°AD=4连接BDBD⊥CD∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点则DP长的最小值为=2.如图在△ABC中AB=5cmAC=3cmBC的垂直平分线别交ABBC于DE则△ACD的周长为= cm.3.如图在△ABC中AB=ACDE是AB的中垂线△BCE的周长为14BC=6则AB的长为=???4.如图在△ABC中∠A=α∠ABC的平分线与∠AC
与三角形有关的角一相关定理(一)三角形内角和定理:三角形的内角和为180°(二)三角形的外角性质定理:三角形的任意一个外角等于与它不相邻的两个内角和三角形的任意一个外角大于任何一个与它不相邻的内角(三)多边形内角和定理:n边形的内角和为 多边形外角和定理:多边形的外角和为360°二典型例题问题1:如何证明三角形的内角和为180° 1.如图在△ABC中∠B=∠C∠BAD=40°且∠
与三角形有关的角(第2课时)北京二中分校 陈 诚 教学任务分析教学目标知识技能熟练掌握三角形内角和定理及外角性质数学思考1. 掌握三角形内角和定理及外角性质2. 培养学生分解基本图形及添加辅助线构造基本图形的能力3. 通过运用三角形内角和定理及外角性质证明几何问题提高学生的逻辑思维能力同时培养学生严谨的科学态度4. 通过对问题的分析与讨论发展学生的求同和求异的思维能力培养学生联系与转化的辩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级﹙一﹚什么是三角形三角形的表示方法是什么﹙二﹚三角形中的主要线段﹙三﹚三角形三边的关系知识回顾人教版七年级下册7
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《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有11.2与三角形有关的角基础巩固1.在△ABC中∠B40°∠C80°则∠A的度数为( )A.30° B.40°C.50° D.60°2.在三角形的三个内角中:①最少有两个锐角②最多有一个直角③最多有一个钝角.上述说法正确的有( )A.0个 B.1个C.2个
高清视频学案 3 / NUMS3地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 与三角形有关的角北京四中 李岩三角形内角和定理:三角形的三个内角的和为180°.已知:△ABC,求证: .已知,中,,则.定理:直角三角形的两个锐角互余.已知,中,90°,则.练习:(1)在△ABC中,∠A=50°,∠B=∠C,求∠B=?(2)在△ABC中,
与三角形有关的角 学法导引 1.学习本节知识前应复习平行线的性质和平角的定义它们是学好本节知识的基础. 2.三角形内角和性质是今后进行论证和计算的基础它的证明过程是学习几何证题的典范认真领会证题的思路学习证题的过程是非常重要的. 3.通过讨论合作交流归纳出与三角形内角和相关结论.如直角三角形两锐角有什么关系三角形的外角和是多少.对今后的学习很有帮助. 要点精讲 重点:三角形内角和性质及其运用. 三
与三角形有关的角的问题 (第1题图)1如图中点分别在上求的大小2如图已知DE分别是△ABC的AB边和AC边上的点∠1=∠2∠3=∠4求证:如下图已知AB⊥BDAC⊥CD ∠A=45°则∠D的度数为( )(A)45° (B)55° (C)65° (D)35°4如下图△ABC中∠C=90°AE平分∠BACBD⊥AE的延长线于D若∠1=24°则∠EAB等于( )
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