百以内连加连减加减混合竖式练习一 班级 64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926=54-2739= 2737-49= 43-2139= 83-22-36=323
75-4534= 83-28-36= 4229-32= 441829= 90-7734= 5129-22= 60-3655= 94-30-51= 3452-66= 371723=88-7948= 3526-19= 65-2449= 73-16-25= 3317-43=Created with an evaluation copy of . To discover the
百以内连加连减加减混合竖式练习 班级 64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926= 54-2739=2737-49= 43-2139= 83-22-36= 3237-43= 1
百以内连加连减加减混合竖式练习二 班级 1.列竖式计算64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926=2.黄花有15朵红花比黄花多7朵红花有多少朵 2. 动物园里有黑兔24只白兔比黑兔少8只⑴白兔有
第二单元 100以内的加法和减法(二)第3节 连加连减和加减混合 【第三课时】连加连减加减混合练习一教学目标: 1.通过练习使学生进一步理解连加连减加减混合运算的含义进一步掌握连加连减加减混合的笔算方法能比较熟练地计算 2.在练习过程中培养学生良好的检查习惯同时培养学生观察分析的能力及书写工整规范的良好习惯 3.能灵活解决生活中有关连加连减加减混合的实际问题感受数学与生活的密切联系
262= 532= 403= 10-3-7= 9-3-6= 10-1-4= 7-24= 82-6= 10-43= 36-8= 8-716= 610-5=19-4-5= 10-83= 78-4= 58-3= 237= 97-6=7-47= 816=
262= 532= 403= 10-3-7= 9-3-6= 10-1-4= 7-24= 82-6= 10-43= 36-8= 8-716= 610-5=19-4-5= 10-83= 78-4= 58-3= 237= 97-6=7-47= 816= 1
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 连加、连减、加减混合1、根据图画写算式 2、看谁算的快9-2-3= 8+0-4= 5+3-5=6+2-3= 9-4+1= 8-8+2=7-3-2= 9-0-3=8-5-3= 3+6-4=4+5-6=2+6+1=8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=9-5+2=4+5-3= 7-3+4= 完成表格4、(1)一共有()个圆,有(
科目数学?年级二年级?编写人?课题两位数减两位数练习课课时安排?第6课时学?????? 案导? 案学习目标1巩固两位数与两位数的减法运算加深加法意义的理解 (重点)2学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力激发学习数学的兴趣3学生在辨识的练习中体验数学学习的趣味性挑战性使不同的学生在数学学习的能力上得到不同的发展导入新课强化目标(时间:????2分钟??? )自主学习学了两位数与
262=????? 532=????? 403=???? 10-3-7=??? ? 9-3-6=? ?? 10-1-4=? ? 7-24= ??? 82-6=10-43=???? 36-8=????? 8-716=??? ? 610-5=????? 19-4-5=? ? 10-83= ?? 78-4=? ?? 58-3=237=????? 97-6=?????
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