2014年全国教师招聘考试每日一练()1.教学技能应围绕的中心是( )A.系统的教育理论 B.现代教育理论C.教学实践 D.教师本人的教学技能现状2.教学技能是教师在已有经验基础上通过练习时间和反思体悟形成的一系列( )A.教学行为方式 B.心智活动方式C.教学行为方式和心智活动方式 D.操作活动方式3.性格的结构特征包括( )A.态度特征 B.意志特征 C.情绪特征 D.理智特征4.智力成分亚理
2014年教师招聘考试每日一练()1.在正式群体中( )起主导作用A.行为因素 B.情感成分 C.成熟成分 D.认知成分2.教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成阶段属于( )A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期3.世界上第一本讨论终身教育的专著是( )A.耶克斯利 B.保罗·朗格朗 C.舒尔茨 D.斯腾豪斯4.人际关系由( )组成A.认知 B.情感 C.行为
2014年天津教师招聘考试每日一练()1.教学技能应围绕的中心是( )A.系统的教育理论 B.现代教育理论C.教学实践 D.教师本人的教学技能现状2.教学技能是教师在已有经验基础上通过练习时间和反思体悟形成的一系列( )A.教学行为方式 B.心智活动方式C.教学行为方式和心智活动方式 D.操作活动方式3.性格的结构特征包括( )A.态度特征 B.意志特征 C.情绪特征 D.理智特征4.智力成分亚理
2014年福建教师招聘考试每日一练()1.( )是认识和把握教学活动多样性的关键A.教学本质 B.教学模式 C.教学内容 D.教学方法2.下面情况发生了学习的是( )A.小李从亮处走进暗室视力显著提高B.小明喝酒后脾气变得暴躁C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D.大猩猩模仿游人吃饼干3.对客观事物个别属性的认知是( )A.注意 B.感觉 C.知觉 D.认知4.大约610周后人脸可以引发婴儿微笑
2015年全国教师招聘考试每日一练?1.孟母三迁体现了什么样的德育方法( )A.实际锻炼法 B.陶冶教育法 C.榜样示范法 D.说服教育法2.通过集体讨论使思维相互撞击达到集思广益效果的创造性训练方法是( )A.发散思维训练 B.头脑风暴训练C.推测与假设训练 D.自我设计训练3.勤奋和懒惰属于下列哪种特性( )A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣4.动作技能和智力技能是构成技能的两个子系统他们
1.教育的质的规定性是由( )决定的A.教育自身的矛盾特殊性 B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质 D.教育自身的活动规律2.有意义学习的原理在社会心理学中体现了( )效应A.自我参照效应 B.首因效应与近因效应C.贝尔纳效应 D.赫洛克效应3.建立良好班集体的策略是( )A.树立明确共同的目标 B.建设班干部队伍C.培养健康的舆论 D.制定严格的规章制度4.讲授法包括的具体方式是( )A.讲
2014年全国教师招聘考试每日一练()1.教育学作为一门学科的建立始于( )A.卢梭 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯2.学校产生于( )A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会3.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为教育对国民经济增长的贡献是( ) 4.下列那些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利( )A.人身自由权 B.隐私与名誉权荣誉权C.受教育的权利
2014年全国教师招聘考试每日一练()1.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔这说明小学生具有( )A.依赖性 B.向师性 C.接受性 D.可塑性2.中国最早的学校教育形态出现在( )A.西周 B.春秋战国 C.夏朝 D.殷商3.主张让儿童顺其自然地发展甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )A.杜威 B.卢梭C.裴斯泰洛奇 D.洛克4.发展性教师管理
2014年全国教师招聘考试每日一练() 1.我国第一次学制改革是在( ) 年 年 年 年 2.( )奠定了教育心理学发展的基础西方教育心理学的名称和体系由此确立 A.桑代克《教育心理大纲》 B.桑代克《教育心理学》 C.维果斯基《教育心理学》 D.廖世承《教育心理学》 3.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为( ) A.情感过程 B.认识过程 C.意志
2014年全国教师招聘考试每日一练()推荐>>> t _blank ? 29646 t _blank 2014年11月份内蒙古招考信息汇总1.被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是( )A.夸美纽斯 B.卢梭 C.杜威 D.赫尔巴特2.信度效度难度区分度是( )的术语A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.实验法3.学校产生所需要的三个基本条件是( )中公教育提供A.校舍教
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