相关文档

• 动物的启示.doc

  #

• 动物启示录.doc

  #

• 动物给人类的启示.doc

  #

• 动物给人类的启示.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物给人类的启示蔡政 蜻蜓 蜻蜓的飞行行为简单仅靠两对翅膀不停地拍打科学家据此结构基础研制成功了直升飞机飞机在高速飞行时常会引起剧烈振动甚至有时会折断机翼而引起飞机失事蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤解决了因高速

• 动物学校启示.ppt

  教学大纲：动物王国的所有公民都要完成： 跑步 飞翔 游泳 爬树 水陆两栖 …… 训练课程鸭子—— 表现不错学会了所有的课程但没有一样精通： 跑步象醉汉

• 动物行为的管理学启示.doc

  动物行为的管理学启示【蝴蝶效应】 HYPERLINK :baike.baiduview2398.htm美国气象学家HYPERLINK :baike.baiduview1534678.htm爱德华·罗伦兹(Edward Lorenz)1963年在一篇提交纽约科学院的论文中分析了这个效应一个气象学家提及如果这个HYPERLINK :baike

• 植物的启示.doc

  #

• 《生物的启示》.doc

  #

• 生物的启示.doc

  #

• 生物的启示.docx

  《生物的启示》说课尊敬的各位老师：大家好我说课的题目是《生物的启示》本课是青岛版教材五年级下册的内容以学生玩葱叶的典型生活经验为切入点通过构建模型搜集有关仿生学的信息使学生了解什么是仿生怎样进行仿生教学重点：认识仿生了解仿生过程和人们在生物的启示下进行的发明创造尝试仿生设计教学难点：能制作简单的科学模型做简单的观察实验五年级的学生已经具备一定的探索发现能力能够主动地参与探究活动基于对教材的理解