第一单元教学目标与要求1.能听说认读下列三会单词:home bedroom living room TV armchair sofa kitchen sandwich floor mug cup wall picture window能听说读写下列四会单词:desk chair ball balloon cake hamburger bed table clockputer 并能在真实的语
4年级下 Module 1 unit 1重点单词guess[ɡes] javascript: [ɡ?s] 猜 purple[p?:pl] javascript: [?p?p?l] 紫色 watermelon[?w?:t?mel?n] javascript: 西瓜 grape[ɡre?p] javascript: [ɡrep] 葡萄 plum[pl?m]
课题:Unit 2 What time is it一度备课教 师赵秦华学 校戴山学校教学目标(含重点难点)及设置依据 1.知识目标:(1).学生能熟练的运用数字来表述时间知道时间的整点后加oclock以及:7:05的表达.熟练掌握问时间的句型 What time is it Its … Its time to… 如:What time is it Its nine oc
六年级英语下册 3-4 单元测试一 写出下列单词的适当形式(5分) (第三人称单数)___ ____ (形容词) ____ ____ (复数形式) ________ (现在分词) ________ (否定形式)________ 6photo(复数)________二写出下列动词的过去式(5分)have-- watch--
集体备课教案导学内容大课题Unit4 What Are You Doing课型New学时共6学时本节内容Lesson 4第4学时执笔人Xiao Aihua 参加人Zhang Yanping Song Xiaoyan课程标准(内容标准)1能够听说读写动词短语的ing形式:listening to music washing clothescleaning the room writing
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 4 Do You Like Pears B Lets say Lets do(人教PEP)三年级英语下册课件rainRain rain go away rainbowsnakesquirrelS s — Im squirrel. I can clap. Clap with me.— Im sn
A(时间20分钟 满分50颗 )学校 班级 一单词记忆: 给下列单词写出汉语意思(共15颗 )( )( )( )( ) ( ) many( )( ) ( ) (
六年级下册英语单词Unit 1 tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的 Unit
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