懂 你尽孝心 献爱心 会自理 爱学习繁星班 主题班会 你懂他们的期望吗?当你还是小孩子时,我交给你们一个孩子张晓风你懂他们的担忧吗?当你渐渐地长大,我交给你们一个孩子张晓风你懂他们的担忧吗?当你渐渐地长大,你懂他们的付出吗?而现在,或许他们琐碎,唠叨;或许他们深沉,寡言;或许他们平静,无声……但对你的爱,却从未停止!孝心无价毕淑敏
懂你 “尽孝心 献爱心 会自理 爱学习”主题班会设计佳木斯市第五中学 张洪珠懂你主题班会设计 尽孝心 献爱心 会自理 爱学习一、情境导入:静听 满文军的《懂你》 一年一年风霜遮盖了笑颜,爸爸妈妈的爱,你可曾体会?算起来,你们和父母朝夕相处十几年的时间,你,可懂得你的父母?今天,我们就走近他们,聆听他们的期望,他们的担忧,他们的付出,他们的爱! 二、具体程序: (一)你懂他们的期望吗? 母亲十月
中学生职业生涯规划职业人格探索之旅2018年3月职业生涯规划---是指个人在生涯发展历程中,对自身各种特质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。放假啦!让我们一同去旅行探索兴趣岛如果有机会让你到以下六个岛屿旅行,不用考虑费用等问题,你最想去哪个岛屿建立自己的未来?R岛I岛 A岛S岛E岛C岛R岛自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始
《孝之道,在于感恩》主题班会教学设计 长郡·浏阳实验学校 李蜜 【教学目标】: 1 通过“孝之道,在于感恩”的主题班会,教育学生感恩父母,感恩学校,感恩社会。 2 通过此次活动,意在触动学生对自己平时的学习习惯的思考,引导学生形成积极向上的人生态度。 【教学重点】: 教育学生感恩父母,感恩学校,感恩社会,形成积极向上的人生态度。 【教学难点】: 消除部分学生的冷漠,引导同学们学会感恩。 【活动
孝之道,在于感恩长郡·浏阳实验学校C1602班亲情,有很多的表现方式。它可能是早晨时,美梦过后一个香香的荷包蛋;可能是大雨中,无奈过后一把遮天蔽地的伞……对于它,我们有太多太多的理解。唯一不变的是,它是人世间残留的那一抹暖阳。曾记得,早上醒来,看到一束阳光恰好落到枕边,不用急着起床,躺在被窝中听着妈妈在厨房轻手轻脚地忙碌,不久,荷包蛋的香味弥漫了整个房间 曾记得,当我蹒跚学步时,跌下,总有一股力量
课题 中学生职业生涯规划教学目标 1、 了解职业生涯的含义,职业兴趣在职业活动中的意义。 2、 提高自己兴趣的分析和判断能力。 3、 通过兴趣,职业兴趣有关内容的讲述,培养学生主动适应职业的意识,是学生为自己的职业定位,为职业生涯规划奠定基础,从而促进个人职业发展。教学方法 心里游戏;小组合作;讨论;绘画;展示教学重点 认知兴趣 探索自己的职业兴趣学情分析 九年级学生目前有人生方面的疑惑,不知
第1课做好中学学习的准备重要的中学阶段开启丰富多彩的中学生活掌握方法的重要性掌握科学的方法比掌握具体知识更重要;A=X+Y+Z;方法比努力更重要;吾生也有涯,而知也无涯。再见
华师大版八年级心理健康教育青春飞扬远安县鸣凤中学 陈丽荣与同学面对面,完成下列动作:2握手问好3拍对方肩三下4轻轻拥抱一下1点头微笑热身游戏丹丹的故事人际交往的心理距离亲密距离:在45厘米以内,属于私下情境。私人距离:一般在45~120厘米,仅能保证相互亲切握手,友好交谈。 社交距离:在120-360厘米,属于礼节上较为正式的交往关系,一般场合人们多采用这一距离。距离:大于360
1《男生 女生》教学设计 六盘水市第二十三中学 朱珉 一、教学任务分析 (一)课标要求 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。 (二)教材分析 本课是继第一课后继续讲述青春期的生理和心理变化,为下一节如何处理男生女生之间的关系奠定基础。第一目“他和她”引导学生了解男生女生性别特征的不同,认识到男女生之间差异的存在,并且能够归纳出这
青春的心弦2第一框 男生女生授课人:朱珉六盘水市第二十三中学活动一:认识男生和女生的差异2青春的心弦请聆听音乐《我是女生》决策果断1性格特征差异男生阳光自信勇敢绅士富有冒险精神温文尔雅女生热情温柔漂亮善良可爱细心2兴趣爱好差异小调查3思维方式的差异4影响性别差异的因素1生理因素与生俱来欣然接受2在社会中,人们对性别的认识知识链接:人们对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会塑
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