中国劳动关系学院
单击此处编辑母版标题样式§2 全排列及其逆序数一概念的引入二全排列四小结三排列逆序数一概念的引入引例用123三个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数种放法.共有二全排列问题定义把 个不同的元素排成一列叫做这 个元素的全排列(或排列). 个不同的元素的所有排列的种数通常用 表示.由引例同理如:123455432143512均为5级排列1. 由12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§2 全排列及其逆序数引例用123三个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数解1 2 3123百位3种放法十位1231个位1232种放法1种放法种放法.共有问题 把 n 个不同的元素排成一列共有多少种不同的 排法定义
一、概念的引入引例用1、2、3三个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数?解1 2 3123百位3种放法十位1231个位1232种放法1种放法种放法共有二、全排列及其逆序数问题定义由引例同理例如排列32514 中, 定义我们规定各元素之间有一个标准次序,n 个不同的自然数,规定由小到大为标准次序排列的逆序数3 2 5 1 4定义一个排列中所有逆序的总数称为此排列的逆序数例如排列32514 中,
跳转到第一页种取法.二 n级排列及其逆序数逆序方法1计算排列逆序数的方法8当n=2 逆序数=1 时为奇排列当n=3 逆序数=3 时为奇排列当n=4 逆序数=6 时为偶排列当n=5 逆序数=10时为偶排列四对换与排列的奇偶性的关系采用向后比较法131 6 3 2 5 4 8 7 将a向后作m1次相邻对换:求证: 在全部 n (n?2)级排列中奇偶排列各占一半.
4前面比4大的数有一个(5)故逆序数为1对 换证:
教案头授课班级监理123-12参考课时2学习情境单元模块项目名称:n阶行列式子情景名称:排列及其逆序数行列式的定义与性质本次课完成子情境内容:学习目标能力目标理解阶行列式的概念熟练掌握行列式的计算方法知识目标行列式的定义与性质学习重点理解二阶行列式三阶行列式及n阶行列式的概念熟练掌握二阶三阶行列式的计算学习难点理解n阶行列式的概念教学方法教师讲解结合学生练习参考《工程数学》李天然主编教学详案一
版权所有翻印必究咨询热线:400-678-3456环球网校学员专用第5页 /共NUMS5页 年能源生????????????????????第二十六章 时间序列【本章考情分析】年份单选
第二十六章时间序列-第一节:时间序列及其分类与第二节:时间序列的水平分析1【单选题】时间序列也称(),是将某一统计指标在各个不同时间上的数值按时间先后顺序编制形成的序列。A:相对时间序列B:动态数列C:平均数时间序列D:时点序列本题纠错正确答案: B 我的答案: 未作答试题难度:中等统计:共有1658人答过,平均正确率 7925%参考解析:时间序列也称动态数列,是将某一统计指标在各个不同时间上
第二节 排 列【知识要点】1.排列的概念:从n个不同元素中任取m个元素按照一定的次序排成一列叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数用A表示.2.排列数公式:从n个不同元素中任取m个元素的排列的个数A=n(n-1)(n-2)…(n-m1).3.附有限制条件的排列(1)对附有限制条件的排列思考问题的原则是优先考虑受 限制的元素或受限制的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报