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• 2012年小学四年级语文下册教案.doc

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• 语文s版小学四年级语文下册教案（全册）.doc

  1.种子教学目标：1从小女孩交树种推想她捡树种的具体描述中体会小女孩做事认真的美好品德和赞美小女孩的思想感情2学习抓住人物外貌动作语言神情细致描写表现人物特点的写作方法3有感情地朗读课文4认识槐掺涩撩俊等5个生字会写掺涩裤兜愧俊撑掠惟恐等词语并联系上下文和生活实际理解词义教学重点： 从小女孩交树种推想她捡树种的具体描述中体会小女孩做事认真的美好品德和赞美小女孩的思想感情教学难点：

• 人教版小学语文四年级下册教案.doc

  四年级下册语文教案第一单元1.古诗词三首教学目标：认识2个生字会写5个生字能正确读写洞庭江南等词语有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》《望洞庭》学习通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思感受江南山水的自然美受到每的熏陶教学重点：品味诗句指导背诵积累语言在学习语言的过程中体会江南山水的特点激发爱美的情趣教学时间：两课时第一课时独坐敬亭山1.激趣导入导语：

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  第一单元1.古诗词三首教学目标：认识2个生字会写5个生字能正确读写洞庭江南等词语有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》《望洞庭》学习通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思感受江南山水的自然美受到每的熏陶教学重点：品味诗句指导背诵积累语言在学习语言的过程中体会江南山水的特点激发爱美的情趣教学时间：两课时第一课时独坐敬亭山1.激趣导入导语：我们先进行课外知识抢答：

• 人教版小学四年级语文下册教案.doc

  四年级语文下册教案第一单元教学目标：1. 读懂三首古诗感悟每首诗中描绘的独特景色体会表现手法2.通过自读自悟领悟细致观察抓住特点运用对比描写景物的方法3．了解的游览顺序练习给课文编提纲教学重难点：通过自读自悟领悟细致观察抓住特点运用对比描写景物的方法教时：13课时?1.《古诗词三首》教学设计教学目标：1. 读懂三首古诗感悟每首诗中描绘的独特景色体会表现手法2. 能用自己的话说出诗句意思

• 人教版小学语文四年级下册教案.doc

  人教版小学语文四年级下册教案——《古诗词三首》AB案来源：网络 2009-11-15 12:39:15[标签： t _blank 人教版  t _blank 四年级  t _blank 教案] _source=E5A5A5E695B0E6ADA3E69687E9A1B5utm_medium=E68EA8E4BB8Butm_campaign=E6ADA3E69687E9A

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  8 第一组单元分析：本组精心描绘祖国的山山水水，笔下的千山万水是多姿多彩的，江河是奔流不息的，江山如诗如画！学习本组课文要读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。通过自读自悟，领悟细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。了解的游览顺序，练习给课文编提纲。教学重难点是通过自读自悟，领悟细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。教时：3+2+2+1+2=10教学目

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  四年级下册语文教案第一单元 1古诗词三首教学目标：1、认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。3、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。4、感受江南山水的自然美，受到每的熏陶。教学重点：品味诗句，指导背诵，积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。

• 小学四年级语文小学语文四年级下册.ppt

  板书设计 我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水漓江的水真静啊静得让我感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹才让你感觉到船在前进岸在后移 却从没见过漓江这样的水{漓江的水真静啊静得让我感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡