一空气的成分1空气里有氧气氮气还有氦氖氩氙等稀有气体还含有二氧化碳以及其它杂质2空气按体积计算:氮气占78氧气21其它气体1(稀有气体094二氧化碳003其它003)(1)水(H2O)物理方法:雨雪雾霜云等自然现象从冰箱中取出的物体放置一段时间后表面有许多小水珠化学方法:利用特征反应:无水硫酸铜 【实验】无水硫酸铜遇水白色变成蓝色(2)二氧化碳:(CO2)【实验】将大量空气用打气筒压入澄清石灰
课题:氧气一、学习目标:1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。【课前知识积累】★凭借自己日常的生活经验,你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以)【情境导入】幽
课题:氧气一、学习目标:1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。【课前知识积累】★凭借自己日常的生活经验,你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以)【情境导入】幽
课题:氧气一、学习目标:1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。【课前知识积累】★凭借自己日常的生活经验,你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以)【情境导入】幽
课题:氧气一、学习目标:1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。【课前知识积累】★凭借自己日常的生活经验,你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以)【情境导入】幽
课题:氧气一、学习目标:1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。【课前知识积累】★凭借自己日常的生活经验,你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以)【情境导入】幽
课题: 氧气和氧化(第3课时) 主备教师 : 余智明 审核教师: 俞文升 时间: 3月17日班级评价自学导航1物质与 发生的反应叫做氧化反应在氧化反应中氧气具有 性 你能举例那些是氧化反应呢2你知道碳在氧气中和在空气中燃烧有什么不同这其中的原因是什么3你认为物质的燃烧需要那些条件知识探究一爆炸与自燃1爆炸:燃烧以极快的速率在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这些现象的产生与什么物质有关呢生锈的铜币生锈的铁制品金鱼急救思考:氧气氧气和氧化第1课时回顾1.什么是物质的物理性质2.什么叫化学性质写出下列符号:1氧元素 2一个氧分子 32个氧原子O O2 2O注意:氧气的性质是O2决定的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题一 身边的化学物质1.1空气 氧气【中考导航仪】 中考说明①说出空气的主要成分②认识空气对人类生活的重要作用③知道氧气二氧化碳的主要性质和用途④认识氧气能跟许多物质发生反应⑤初步学会实验室制取氧气和二氧化碳⑥了解自然界中的氧循环和碳循环解读考纲围绕考纲我们应掌握如下要点:①记住空气的主要组成成分的体积分数认识空气对人类生活
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报