单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一问:书架上有两层书上层有80本下层有64本从上层取几本放在下层两层书的本数就正好相等 学会思考 第二问:书架上有两层书如果从上层取8本放在下层两层书的本数就正好相等那么上层书比下层书多多少本 学会思考 第三问:书架上有两层书上层书比下层书多16本从上层取几本放在下层两层书的本数就正好相等学会思考 第四问:书架上有两层书共1
课题三:四则运算(三)一授课时间:二教学内容:教科书第6页例3第10页例4三教学目标:知识与能力:通过实际问题总结含有小括号的混合运算的运算顺序过程与方法:通过观察分析积累掌握知道情感态度与价值观:培养积累分析能力四教材分析:为学生提供自主探索与合作交流的情境和空间从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序其中的问题是需要两三步计算解决的问题教材创设了热闹的滑雪场情境由此生出一系列的情境串引
课题四则运算(第三课时)课型新授备课人执教时间教学目标通过实际问题总结含有小括号的混合运算的运算顺序通过观察分析积累掌握知道含有小括号的混合运算的运算顺序培养积累分析能力和学生学习数学的兴趣重点掌握含有小括号的混合运算的运算顺序难点掌握有括号的区别教 学 过 程师 生活 动一课前展示:精彩两分钟二课中研讨(一)复习说明运算顺序并脱式计算(题目自拟)(二)探究交流1教学例4出示例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则运算(四).xkb1例4 上午冰雕区有游人180位下午有270位如果每30位游人 需一位保洁员下午要比上午多派几名保洁员在有括号的算式里要先算括号里面的再算括号外面的1先说出下面各题的运算顺序再计算. (205-101)÷8 563-(98-27)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则运算1.滑冰区和滑雪区一共多少人2.滑雪区和冰雕一共多少人3.滑冰区和冰雕区一共有多少人滑冰区滑雪区和冰雕区一共有多少人数学练习题1.口算题2.填空题3.判断题4.计算题5.文字题一 口算题(共 12分 ) 105?5×23= (105?5)×23= 5225?5225 105?5×(23)=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则运算(1)新课探索探究一探究二探究一探究一探究二正确计算结果了解奥运知识2630-867133探究一探究二2630-867133 2630-867133=1763133 =2630-(867-133)=1896 =2630-734 ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2030÷3 42×3 12×5- 40÷2 90÷153120÷3×5 8×5×10我要来口算没有括号的算式只有加减法或者只有乘除法的要从左往右按顺序计算既有加减法又有乘除的要先算乘除要先算括号里的加法减法乘法除法统称为四则运算有
YOUR SITE HERE四则运算1.在没有括号的算式里如果只有加减法或只有乘除法都要从左往右按顺序计算 2.在没有括号的算式里有乘除和加减法要先算乘除法后算加减法YOU
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则运算(五)——有关0的运算 自学指导(5分钟后看哪个同学学得最认真回答得好老师相信你能行) 认真看教材第13页例6思考:1.快速口算(做学案学前准备)2.小组合作学习: (1)将口算题进行分类 (2)请根据分类的结果说一说关于0的运算都有哪些 (3)关于0的运算你还有什么想问的或想说的 (4)讨论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则运算和运算定律10.47-5.68-1.32 4.372.6 0.632.4 125×72 4000÷25-13×1238×5644×38 94×10125×1.3×4 64-(7.25.9) 把上面的题进行合理的
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