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  《<呐喊>自序》说课稿?各位老师：我今天说的课是高中语文第一册第四单元序言的第一课《呐喊自序》本文是小说集的序言鲁迅在这篇序言中通过回顾自己从19世纪末到五四时期的经历自己的思想发展和探索救国救民道路的历程说明了写作《呐喊》的缘由及《呐喊》的主题??结合单元教学目的教材本身特点结合本班学生实际情况确立教学目标如下：?教学目标：?了解鲁迅生活经历和思想发展过程??理解写作《呐喊》的缘由及小说集

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《呐喊》自序(19221203)——一个高傲的灵魂鲁迅少年鲁迅老年鲁迅鲁迅在日本留学照片我便觉得医学并 非一件紧要事凡是愚弱的国民即使体格如何健全如何茁壮也只能做毫无意 义的示众的材料和看客病死多少是不必以为不幸的 到一样高的柜台上给我久病的父亲去买 药 鲁迅许广平和儿子周海婴留影鲁　迅　故　居鲁迅：(1881—1936)

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  中国反封建思想革命的一面旗帜——《呐喊》导读一简介鲁迅(1881－1936)伟大的文学家思想家革命家中国现代文学的奠基人姓周本名樟寿字豫才后又取名树人鲁迅是发表《狂人日记》时开始用的笔名浙江绍兴人出身于破落的封建士大夫家庭父亲周伯宜是一个有维新思想的读书人母亲鲁瑞农村人以自修得到看书的能力她的品格影响着鲁迅的一生鲁迅幼年常住外婆家六七岁时读私塾那时除了读四书五经外也读野史笔记之类并喜欢民

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