初中学生综合素质评价指南 一品德表现(一)评价内容品德表现评价的主要内容为道德认知与道德行为侧重评价学生在校的日常行为以及参与公益劳动社区服务志愿服务活动等情况考量学生在社会责任感诚实守信合作友善自尊自信和人生态度等方面的表现(二)评价方式 1.品德表现学期评价表品德表现学期评价表学生 学籍主号
HYPERLINK :.diyifanwenfanwenchuzhongshengpingyu20080825180042512.htm t _blank 中学生综合素质 评语 与 自我评语1该生遵纪守法积极参加社会实践和文体活动集体观念强劳动积极肯干尊敬师长团结同学严于律己学习目的明确学习刻苦努力能独立完成各科作业学习成绩优秀一年来坚持出满勤注重德智体全面发展
梁庄一中学生综合素质评价方案一指导思想初中学生综合素质评价以科学发展观为指导通过对学生进行全员全方位全过程评价促进德育智育体育美育有机融合引导干部教师以综合素质评价内容为重点促进学生综合素质的提升二评价目的(一)引导学生自我认识自我规划自我教育明确发展方向促进每个学生在原有基础上的全面而有个性的发展(二)促使教师树立正确的教育质量观发展观学生观和评价观转变教育教学行为和方式运用科学的教育评价理论和
《初中生综合素质自我评价》一 遵纪守法 1 遵守国家法律遵守学校各项规章制度并能制止违反纪律的行为【A】2 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》自觉维护纪律【B】 3 遵守学校班级各项规章能较好正确处理纪律与自由的关系【C】 4 能基本遵守校纪校规有时有违反纪律的行为【D】 5纪律观念淡漠有不良嗜好侵害他人利益的行为【E】 二关心集体 1 主动参加集体活动积极维护班级荣誉能够为实现集体
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南涧中学学生综合素质评价实施方案南涧中学2010年9月南涧中学学生综合素质评价实施方案为贯彻落实县教育局《关于进一步完善我县义务教育阶段学生综合素质评价的若干意见》的要求结合我校的实际情况积极推进基础教育课程改革全面提高学生的综合素质促进学生全面发展和生命健康成长特制定《南涧中学学生综合素质评价工作实施方案》一指导思想全面实施素质教育全面提高教育教学质量深入推进基础教育课程改革的发展建立健全学生综
初中学生综合素质评价汇总表学校(盖章): 校长: 填表人: 年 月 日序号学籍号姓 名性别综 合 素 质 认 定 等 第道德品质与公民素养学习能力交流与合作运动与健康审美与表现学生自评互评班主任评价课任教师评价评委会评价学生自评互
初中学生综合素质评价报告单学校:性别出生年月籍贯家庭住址联系家长评价项目公民道德素质学习能力交流与合作运动与健康审美与表现得分等级综合性评语: 评价人签字:学生自评项目公民道德素质学习能力交流与合作运动与健康审美与表现得分等级综合性评语:
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初中学生综合素质评价报告单市县(单位)毕业学校:姓 名性 别出生年月籍 贯家庭住址联系基础性发 展目标项目道德品质公民素养 学习能力 交流与合作运动与健康审美与表现等级综合性评语:学科学习目标所在年级政治语文数学英语物理化学生物历史地理体质健康音乐美术物理技能化学技能生物技能七年级(上)七年级(下)八年级(上)八年级(下)九年级(上)九年级(下)综合实践活This document
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