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  [小蜜蜂]嗡嗡嗡嗡嗡嗡大家一起勤劳动来匆匆去匆匆走得兴味浓春暖花开不做工将来哪里好过冬嗡嗡嗡嗡嗡嗡不学懒惰虫[我是一粒米]我是一粒米别把我看不起一粒一粒呀来得不容易农民伯伯早起晚睡每天种田地一粒一粒米呀来得不容易小小一粒米别把我看不起一粒一粒米呀才能做成饭小朋友呀要爱惜呀吃饭要注意一粒一粒米呀我们要爱惜[洋娃娃和小熊跳舞]配器:狄其安 领唱:顾文洁洋娃娃和小熊跳舞跳呀跳呀一二一他们在跳圆圈舞

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  《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计浙江省嘉兴市秀洲区上外秀洲外国语学校 314031 沈月锋 13857372816教学分析：歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》是2012人音版二年级上册第六课《跳起舞》中的歌唱内容它是一首二拍子大调式四乐句构成的一段体波兰儿童歌曲歌曲以明快舒畅的旋律活泼跳跃的节奏生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚可爱的神情歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法歌曲结构方整其中前十六分节

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化妆舞会洋娃娃和小熊跳舞再见

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  《洋娃娃和小熊跳舞》教案执教教师：刘玲【教学目标】： 1学会歌曲能够欢快愉悦的演唱培养学生乐观活泼的情感 2学会歌唱表演培养学生动作协调性能跟着音乐有表情的进行律动表演 3初步训练学生歌词创作的能力发挥学生的想像创造能力【教学重点难点】： 有表情演唱表演并且进行简单的歌词创作 【教具安排】：多媒体课件钢琴 【教学过程】 一导入 师:小朋友今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请信.是

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  洋娃娃和小熊跳舞【 HYPERLINK t _blank 教学目标】： 1学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》并能能跟着音乐有表情的进行律动2能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作3能够积极参与音乐活动并感受音乐美以及和他人合作的快乐【 HYPERLINK t _blank 教学重点难点】： 有表情演唱表演并且进行简单的歌词创作 【教具安排】：多媒体课件表演服装动物头

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  《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思执教教师：刘玲《洋娃娃和小熊跳舞》选自教材湘教版二年级下学期歌曲是一首欢快活泼的歌曲这堂歌曲新授课的教学目标是指导学生用活泼欢快的歌声演唱情绪活跃的《洋娃娃和小熊跳舞》引导学生感受乐曲乐观活泼的气氛并能与伙伴载歌载舞并通过歌唱表演培养学生的肢体协调性跟着音乐有表情的进行律动?音乐课重视学生对音乐的实践所以我在音乐课上把学习的主动权交给了学生让学生主动参与学习并自由