新人教小学数学四年级上册《统计》精品教案 一教学目标: 1使学生初步体验数据的收集整理描述和分析的过程会用简单的方法收集整理数据 2使学生初步认识条形统计图和简单的统计表能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题 3培养学生的问题意识和用数学语言表达的能力以及主动探究知识小组合作的能力等 教学重点: 学会收集整理数据在统计表中填数在统计图中画条形图来表示数据 策略选择:
人教版小学数学四年级上册精品教案 亿以内数的读法单元第一单元 大数的认识设计者黄蜀琇教学目标1使学生认识计数单位万十万百万千万和亿知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系掌握亿以内的数位顺序2理解多位数的读法在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数体会并能阐述多位数读数的规律3结合现实素材使学生感受亿以内数的意义
人教版小学数学四年级上册精品教案 积的变化规律单元第三单元 三位数乘两位数设计者黄蜀琇教学目标1学生通过观察能够发现并总结积的变化规律2使学生经历变化规律的发现过程感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情3尝试用简洁的语言表达积的变化规律培养初步的概括和表达能力4初步获得探索规律的一般方法和经验发展学生的推理能力教学重点教学难点引导
人教版小学数学四年级上册精品教案 积的变化规律单元第三单元 三位数乘两位数设计者黄蜀琇教学目标1学生通过观察能够发现并总结积的变化规律2使学生经历变化规律的发现过程感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情3尝试用简洁的语言表达积的变化规律培养初步的概括和表达能力4初步获得探索规律的一般方法和经验发展学生的推理能力教学重点教学难点引导学生自
人教版小学数学四年级上册精品教案? ????????????????????????????? 积的变化规律 单元 第三单元? 三位数乘两位数 设计者 黄蜀琇 教学目标 1学生通过观察能够发现并总结积的变化规律 2使学生经历变化规律的发现过程感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情 3尝试用简洁的语言表达积的变化规律培养初步的概括和表达能力 4初步获得探索规律的一般方法和经验发展学生的推理能力 教
课题:复式条形统计图(竖式).教学时间:11月28日 累计课时:46课时教学内容:教材第99101页例1及做一做教学目标:1.初步认识复式条形统计图了解它的意义和作用2.初步学会绘制复式条形统计图3.培养学生合作精神和创新意识教学重点:看懂并绘制复式条形统计图教学难点:绘制复式条形统计图教具准备:投影
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人教版四年级数学上册 统计(第一二三课时)一学生学什么——学习目标1能说出统计图的要素2能绘制统计图3能根据统计图回答问题二学生怎么学——学习过程:1复习题:说一说你知道统计图的哪些知识2尝试学习题:(1)看统计表说说你获得哪些数学信息(2)绘制单式统计图①观察统计图思考:统计图包括( )( )( )( )( )等②每格表
?数学同步(人教版)四上???六统计 ?????参考答案1. ?刚刚2. ?643. ?244. ?六5. ?80006. ?80007. ?158. ?459. ?小丽10. ?小玲11. ?2012. ?30Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit
教 学 计 划在这新的一学期我将以新课程提供的全新理念为指导按照教务处的安排围绕教学这一中心任务把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程开展合作学习全面提高学生综合能力一基本情况本班学生有42人学生基础较差接受能力有限也存在不平衡性学习习惯不太好有些学生学习不用心懒惰有不认真做作业的坏习惯但学习态度比较好所以在教学中要注重发挥本
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