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关于公示道德优秀教学案例评选结果的通知各镇街道办事处教育办局属各普通学校民办学校幼儿园:根据《关于道德建设的实施方案》(胶教体字〔2013〕5号)安排教体局于12月上旬在全市各中小学幼儿园开展了优秀道德教学案例评选活动共收到教学案例438篇通过网络雷同筛选组织评审组评审共评出优秀案例218篇其中一等奖70篇二等奖91篇三等奖57篇经局党委研究批准现将评选结果予以公示公示时间三天根据《关
教学展示课评价意见表性别学校学段学科任教年级教材版本教学展示课章节题目学校专家组评价意见(请按照规范的评价标准填写要求言之有物条理清楚)学校专家组成员签字组长:成员: 年 月 日学校意见(请说明:教学展示课是否是按正常教学计划进行的授课章节该老师教学展示课教案及学校专家组评价意见是否在校内张榜公示学校组织教师教学展示课有无不符合公开公平公正的原则的现象
优秀教学展示课 二、关于欣赏课 一、教学点评 三、本学期主要工作 主要内容《猜调》:一、教学点评1.深入研究作品,充分挖掘话题;2.从速度、节奏、旋律(音的构成)等音乐表现要素,从创编、演唱形式、文化等角度,多方面探索、认识音乐;3.引导学生的探究意识和行为; 4.运用关键的音进行合唱的认知和创编;5.把学习到的方法运用到新的认知和探索中。《木偶的步态舞》:一、教学点评1.体验音乐(本身),用音乐
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.?教学结束语100句 ? HYPERLINK :blog.sinasarticlelist_1580583882_2_1 ??????????? 1同学们老师相信在你们当中一定有未来的高斯笛卡儿只要积
优秀教学标准当前基础教育课程改革正在我国全面广泛深入地展开此次课程改革从课程理论到课程标准从课程内容到课程实施从课程管理到课程评价都进行了深刻的变革课程评价改革既是此次课程改革的重要组成部分也是推进改革的关键所在教学是实施新课程的主渠道教学评价也是课程评价中的重要组成部分因此搞好教学评价对新理念下的教学改革乃至课程改革都具有重要的导向和推动作用科学有效的教学评价能引导
优秀教学设计授课名称第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 《百舸争流的思想》 (高二必修4人教版 一教材及教学分析:使用教材:人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书2008年3月第3版2011年5月第1次印刷《生活与哲学》教学内容:本节课的这部分内容是在第一课对哲学这一概念的初步认识的基础上展开的本框要求掌握的主要内容有:什么是哲学基本问题以及哲学基本问题包括哪两方面的内容─为什么思
教学展示课评价意见表性别学校学段学科任教年级教材版本教学展示课章节题目学校教研组长评价意见(请按照规范的评价标准填写要求言之有物条理清楚)学校教研组长及学科组成员签字组长:成员: 年 月 日 :
教学展示课评价意见表性别男学校曲阜市时庄街道大庙小学学段学科小学数学任教年级三教材版本人教版教学展示课章节题目第三单元 毫米的认识学校专家组评价意见设计符合新课程标准要求,符合小学生的特点,有利于学生语文素养的全面发展提高,教学过程清晰流畅,重点突出,充分调动学生学习的积极性、主动性。不同形式的朗读,让学生走进文本,与文本对话、与对话,注重情感教育,有利于学生的个性健康发展,
小学数学骨干教师教学实效性研修班暨名师优秀教学展示活动(三)教师学习心得? 快乐 有效 智慧12月6日我有幸赴成都参加了骨干教师教学实效性研修班暨名师优秀教学展示活动今天的活动是由浙江省宁海县实验小学校长特级教师刘永宽现场做课他执教的是义务教育人教版四年级上册数学广角《植树问题》和三年级上册《周长的认识》听了这两节课确实让人耳目一新给了我很多的启发也让我静下心来对数学教学
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