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  教学目标 \l ## 通过学生个人整理归纳、小组交流、全班展示的活动过程,学生更好的掌握了万以内数的相关知识,以及它们之间的联系,起到查漏补缺的效果。2学情分析 \l ## 学生已经有过多次整理和复习的经验,对于整理的方法会很熟练,本章知识学生有100以内数的认识的基础,掌握也很好,因此,本课对于学生来说难度不大。3重点难点 \l ## 整理复习的方法,交流时的倾听。4

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