河南特岗教师面试标准说课稿 ×××说课稿各位评委老师:大家好我是X号说课者今天我要进行说课的课题是《×××》首先我对本课题进行分析一说教材的地位和作用《×××》是人教版教材第××单元第XX个框题在此之前学生们已经学习了×××这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用因此本框题在××中具有不容忽视的重要的地位本框题前面承接本教材的内容后面是本教材的×X内容所以学好这个框题为学好以后的××打下牢固的
《莫高窟》说课稿——参考文稿各位评委各位老师:上午好今天我说课的题目是《莫高窟》(板书课题)下面我将从课标教材教法学法教学过程板书设计四个方面对本课进行说明一说教材《莫高窟》是苏教版语文第九册第五组中的第三篇课文以总——分——总的形式来结构全文描述了莫高窟的彩塑壁画藏经洞赞扬了我国古代劳动人民的勤劳与智慧《课标》在高年级阅读教学目标中提出联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的内涵体会其表达
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特岗教师面试万能说课稿×××说课稿各位评委老师:大家好我是X号说课者今天我要进行说课的课题是《×××》首先我对本课题进行分析一说教材的地位和作用《×××》是人教版教材第××单元第XX个框题在此之前学生们已经学习了×××这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用因此本框题在××中具有不容忽视的重要的地位本框题前面承接本教材的内容后面是本教材的×X内容所以学好这个框题为学好以后的××打下牢固的理论基础而且
河南特岗教师招聘面试考试说课各方面评价 1.关于说课者理解和把握教材情况的评价这一评价包括说课者是否全面理解并把握了新课程标准是否全面正确地理解并把握了教材的地位和作用是否恰如其分地把握了教学重点和难点2.关于说课者贯彻落实教学目标的评价新一轮基础教育课程改革把知识与技能过程与方法情感态度与价值观作为各学科的培养目标说课者是否贯彻落实了三维的教学目标将直接影响到教育教学质量的提高3.关于说课者选择
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一说教材 1.内容分析:本节课是反比例函数的第一节课是继正比例函数一次函数之后二次函数之前的又一类型函数本节课主要通过丰富的生活事 例让学生归纳出反比例函数的概念并进一步体会函数是刻画变量之间关系的数学模型从中体会函数的模型思想因此本节课重点是理解和领悟反比例函数的概 念所渗透的数学思想方法有:类比转化建模 2.学情分析:对八年级学生来说虽然他们已经对函数正比例函数一次函数的概念图象性质以及应
2014陕西特岗教师面试万能说课稿各位评委老师:大家好我是X号说课者今天我要进行说课的课题是《×××》首先我对本课题进行分析一说教材的地位和作用《×××》是人教版教材第××单元第XX个框题在此之前学生们已经学习了×××这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用因此本框题在××中具有不容忽视的重要的地位本框题前面承接本教材的内容后面是本教材的×X内容所以学好这个框题为学好以后的××打下牢固的理论基础而且
2014年河南特岗教师招聘考试面试集训:说课指导怎样说课及说课的基本程序一教材分析1.教材内容课时安排本课时内容在此之前初步的认识基本技能培养学生分析问题解决问题的能力2.教材地位和作用内容在一章中地位应用广泛的重要工具它是在学生学习的基础上为以后进一步学习奠定了基础对培养学生观察问题分析问题解决问题的能力有重要作用培养高一学生的空间想象能力和逻辑思维能力的重要内容3.教材重点难点教学重点是在教材
上海科学技术出版社 第四节 流体压强与流速的关系一说教材《流体压强与流速的关系》是在学习了压强概念以及固体液体气体的压强的基础上对《大气压强》《液体压强》等力学知识的延伸和拓展是流体力学的基础本节知识与生活生产和科学技术联系密切本节课的学习能使学生保持对自然界的好奇发展学生对科学探索的兴趣萌生将科学技术应用于日常生活和社会实践的意识从而体现了从生活走向物理从物理回归生活的课程理念二说教
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