第18讲物质的鉴别、检验和除杂(二)高效鉴别类应试策略:1熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征反应;2 依据被鉴别物质的性质特征,选择适当的试剂和方法;3同步被鉴别出的物质应有一一对应的不雷同的现象;4 明确要求,分清无试剂鉴别、一种试剂(一次或多次)鉴别、指定试剂鉴别等。例题1:现要鉴别五种无色溶液,它们是: ①稀硫酸②浓氨水③食盐水饱和石灰水 ⑤石碱水(碳酸钠溶液) 闻一闻,可确定__;
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主题五 科学探究专题2:物质(元素离子)的检验鉴别和除杂坝墙子学校初中部 夏铭复 习 目 标物质的检验鉴别和除杂质是中考重要考点通过复习使学生能够掌握初中化学常见物质的检验鉴别和除杂质的方法会描述发生的现象会书写有关的化学方程式能熟练的解答中考的各种问题一信息提供:几种白色沉淀的形成 AgCl-=AgCl↓ Ba
专题突破:鉴别专题突破:鉴别专题突破:除杂专题突破:鉴别点燃 灼热的CuO木条熄灭澄清石灰水变浑浊气体H2O(气)3.若N2中混有少量的H2CO2和水蒸气欲将这些杂质完全除去要用下列操作:①通过浓硫酸②通过灼热的氧化铜③通过NaOH溶液④通过浓盐酸以下操作组合哪一种组合最好( )A①③④ B③②① C③①④ D④②③4.下列物质在空
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二部分中考专题突破专题一物质的检验鉴别与分离除杂重点掌握H OH SO4 Cl CO3 等常见离子的鉴 - 2 - - 2-定方法在混合物提纯中还要记住常见物质的溶解性强化溶解过滤蒸发等操作并加深对复分解反应发生的条件理解和应用关于物质
专题三 物质的共存、检验、鉴别和除杂一、 物质的共存1.溶液中物质或离子共存的条件:(1)物质共存:相互间不会发生复分解反应的各物质在同种溶液中能大量共存。(2)离子共存:相互之间不会结合形成沉淀、气体或水的离子可以大量共存。2.常见不能共存的离子:(1)与H+不能共存的离子:OH-、、等。(2)与OH-不能共存的离子:H+、、、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe3+等。(3)与不能共存的离子
除杂例1: 除去下列各物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)并分别写出所加试剂和发生反应的化学方程式(1)????????(2) (3)????(4)例2.用括号中的试剂除去下列物质中的杂质所用药品错误的是( )A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaCl2溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)干燥剂的
第24课时 │ 物质的检验、鉴别和除杂第24课时 物质的检验、鉴别和 除杂·人教版第24课时 │ 考点聚焦·人教版考点1 常见气体的检验木条复燃淡蓝尖锐的爆鸣声变浑浊熄灭第24课时 │ 考点聚焦·人教版[注意] H2、CO、CH4都具有可燃性,可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。蓝色变浑浊固体由黑色变为红色水珠浑浊熄灭不变浑浊第24课时 │ 考点聚焦·人教版考点2 常见物质的检验方法红不变有气泡
第24课时 │ 物质的检验、鉴别和除杂第24课时 物质的检验、鉴别和 除杂·人教版第24课时 │ 考点聚焦·人教版考点1 常见气体的检验木条复燃淡蓝尖锐的爆鸣声变浑浊熄灭第24课时 │ 考点聚焦·人教版[注意] H2、CO、CH4都具有可燃性,可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。蓝色变浑浊固体由黑色变为红色水珠浑浊熄灭不变浑浊第24课时 │ 考点聚焦·人教版考点2 常见物质的检验方法红不变有气泡
第24课时 │ 物质的检验、鉴别和除杂第24课时 物质的检验、鉴别和 除杂·人教版第24课时 │ 考点聚焦·人教版考点1 常见气体的检验木条复燃淡蓝尖锐的爆鸣声变浑浊熄灭第24课时 │ 考点聚焦·人教版[注意] H2、CO、CH4都具有可燃性,可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。蓝色变浑浊固体由黑色变为红色水珠浑浊熄灭不变浑浊第24课时 │ 考点聚焦·人教版考点2 常见物质的检验方法红不变有气泡
物质的检验、鉴别与除杂 命题点 物质的检验、鉴别和除杂(9年6考)1.(2019·河北)下列实验操作可以达到实验目的的是(A)选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样,加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量
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