大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教师听课评课情况记录表兴仁县第九小学 学科 学员 课程名称授课者评课地点评课时间评课人授课过程摘要评课记录总体评价优点:缺点:建议:听课反思及困惑教学评价标准项目 等级ABCD教学目标内容安排组织教学过程教学手段学生活动师生互动教学效果Created with an evaluation copy

  • 表.doc

    教师情况记录表 班级 时间: 年 月 日节次科目任课教师到班时间课题课前检测训练时间作业布置白板使用早一二三四五六七八晚一晚二晚三 :

  • 公开统计表.doc

    2012---2013第一学期教师承担公开课听课评课情况统计表公开课听课听课项目是否齐全听评课情况张玥120齐全有评价2012---2013第二学期教师承担公开课听课评课情况统计表2013---2014第一学期教师承担公开课听课评课情况统计表2013---2014第二学期教师承担公开课听课评课情况统计表2014---2015第一学期教师承担公开课听课评课情况统计表2014---2015第二学期

  • 学督导表(1).doc

    教学督导听课情况记录表授课教师职称课程名称上课班级听课时间 周 星期 ( 年 月 日)地点本次授课主要内容学生出勤情况应到实到迟到教师教学评价序号评价项目ABCD1备课准备充分讲授内容熟练语言表达清楚使用普通话2概念准确层次分明重难点处理得当3严格按授课计划执行教学讲课内容安排合理信息容量适当4理论联系实际注重培养学生分析解决问题的能力5讲课有激情富有吸引力注意

  • 42份.doc

    车逻镇幼儿园教师听评课记录表日期地点内容教者听课记录:评课记录:评课人: :

  • .doc

    课程名称授课人授课日期节次班级实到学生人数授课内容:是否符合教学进度教师听课记录教学主要优缺点及建议:序号评价内容好较好一般较差差综合评分1备课充分2讲解熟练3内容正确综合评语4深度适宜5条理清楚6重点突出7注意启发8培养能力9生动直观10联系实际听课人签名(日期)教研室负责人意见Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To disc

  • .doc

    听 课 记 录单 位姓 名学 科执教人班 级时 间课 题课 堂 实 记点 评课 堂 实 记点 评听课收获或感悟 : 铁西区教师进修学校培训部2014年铁西区新聘任教师培训

  • .doc

    教师听课记录 年级 2011 — 2010学年度( ) 教师:日期授课人内容听课人授课人签名李文钊《在思考中探索》盘梦婕黄乐娟《今天我们怎样做班主任》盘梦婕梁晓红《在成长中—幸福快乐地享受教师职业生活》盘梦婕熊佳《比大小》盘梦婕钱金铎《解决问题》盘梦婕孙贵合《三角形边的关系》盘梦婕阮志强《解决问题的策略——倒退》盘梦婕潘雪琪《秒的认识》盘梦婕钱金铎《图形的变换》盘梦婕钱

  • .doc

    学校年级二科目数学授课人课题角的认识第 二 节上课时间40分钟教学过程分析意见一创设情境初步感知谈话:看老师手中拿的是什么(三角板)你能找出它有多少个角吗二组织活动探究新知1. 认识角投影显示:投影课本里的图片谈话:找一找图片上哪些像角(学生回答)追问:角在我们的生活中无处不在一个角有几个顶点几条边能从我们身边的一些物体的面上找到角吗找到后指出它们的顶点和边2. 折一个角谈话:我们已经认识了

  • .doc

    活动记录时间:2014年9月22日地点:梁头塬中学会议室参加人员:李军平 郝建锋 王鹏 吝春薇 王红喜 闫永军 王建文主持:王建文活动主题:听课评课《一元二次方程的根与系数的关系》内容及过程1.各位教师听杨光老师课. 《一元二次方程的根与系数的关系》2交流研讨王红喜:说课稿第一部分 设计思路本框题内容相对抽象和理论化一些而且本课知识点比较多层次多如果按照传统的以讲授法为主的教学的话必然会

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部