相关文档

• 5.1认识三角形(习题一).doc

  认识三角形(习题一)三角形的定义：_________________________________________________.三角形三边之间的关系：____________________________________________________.三根木棒的长分别为5cm7cm3cm问这三根木棒是否能围成一个三角形_________因为：____________________

• 5.1-5.4认识三角形单元练习.doc

  5.1-5.4认识三角形每周一练一：选择题(30分)1.在下列长度的四根木棒中能与4cm9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是(　　　)A4cm　　B5cm　　C9cm　　　D13cm2.在△ABC中∠A∠C∠B那么△ABC是　　(　　)A等边三角形　　B锐角三角形　　　C钝角三角形　　D直角三角形　3.如图：PD⊥ABPE⊥AC垂足分别为DE且AP平分∠BAC则△APD≌△APE的理由是　　

• 5.1认识三角形题库.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级35°120°练习2求下列各图中∠1的度数．30°30°45°50°111直角三角形right triangle(有一个内角是直角)三三角形的分类锐角三角形acute triangle(三个内角都是锐角)钝角三角形obtuse triangle(有一个内角是钝角)四随堂练习：练习1一个三角形两个内角的度数分别如下这个三角形是什

• 5.2认识三角形（一）.doc

  #

• 5.1认识三角形(4).doc

  七 年级 数学 教学案 主备人: 签字： 课题5．1认识三角形(4)课型新授课【学习目标】1了解三角形的高并能在具体的三角形中作出它的三条高 2通过观察想象推理交流等活动发展空间观念推理能力和有条理地表达能力【重点难点】教学重点：在具体的三角形中作出三角形的高． 教学难点：画出钝角三角形的三条高．一课前预习1三角形的角平分线：2三角形的中线：3如果两条直线相交成直角

• 5.1认识三角形(3).doc

  七 年级 数学 教学案 主备人:屈慧岐 签字： 课题5．1认识三角形(3)课型新授课【学习目标】1了解三角形的角平分线三角形的中线并能在具体的三角形中作出它们．2通过观察想象推理交流等活动发展空间观念推理能力和有条理地表达能力【重点难点】教学重点：了解三角形的角平分线三角形的中线并能在具体的三角形中作出它们． 教学难点：了解三角形三条角平分线三条中线交与一点一课前预习1角的

• §5.1-认识三角形（1）.doc

  #

• 4.1认识三角形(一).docx

  1. 判断①由3条直线围成的图形是三角形( )②每个三角形的高都是一条射线( )2. 画出下面三角形指定底边上的高底底底 ① ② ③3. 过三角形的一个顶点画对边的垂线( )与( )之间的线段是三角形的高答案：1. ①× ②×2. 略3. 顶点

• 5.1认识三角形1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

• 5.1认识三角形（4）.ppt

  北师大?七年级《数学(下)》0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10从三角形的一个顶点简称三角形的高注意锐角三角形的三条高交于同一点.将你的结果与同伴进行交流.直角三角